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41.
郑薏苡 《温州大学学报(自然科学版)》2011,(3):87-92
政论时评是郁达夫后期创作的一个重要方面。从郁达夫的政论时评中可以看出他深受克劳塞维茨《战争论》的影响。表现在他对抗战的政治与军事、军事策略、民众武装、精神力量和战争与经济文化各个方面的看法上。 相似文献
42.
罗马共和国基本统一意大利半岛后 ,力图称霸地中海世界 ,因此 ,罗马和地中海另一强大霸国迦太基的冲突已不可避免 ,公元前 2 6 4年布匿战争爆发。这场战争对当时的地中海世界格局及未来欧洲历史走向产生了重大而深远的影响 相似文献
43.
黄大鹏 《文山师范高等专科学校学报》2008,21(1):43-45
有关冷战后美国对外战略的讨论非常激烈,各种名称五花八门、应有尽有。文章通过科索沃战争中美国的动机、实力地位和当今国际关系格局以及美国对自身实力地位的认识的分析,最终得出结论:无论冷战后美国的对外战略有何种表现形式,但是思维模式仍然是“冷战思维”。分析了“冷战思维”阴魂不散的原因。 相似文献
44.
武耀芝 《中央民族学院学报》2005,32(6):20-22
文章以自己的亲身经历,回顾了抗日战争时期八路军挺进太行山、太行山抗日根据地的创建和巩固以及太行山抗日根据地军民艰苦卓绝的战斗历程。 相似文献
45.
王进 《湖北三峡学院学报》2005,27(6):59-62
为实现孙中山的宪政纲领,为集中全民族的力量争取民族解放战争的胜利,广大中间党派和中国共产党一起在抗日战争时期展开了一场前所未有的民主宪政运动,为争取抗战的最后胜利作出了重要贡献,也锤炼了广大民主人士,促进了民众民主意识的提高,在相当程度上影响了战后中国社会的走向。 相似文献
46.
二十年来,中法战争的研究已经取得了可喜的成就。回顾总结这一阶段的成果将有助于推动中法战争研究的进一步发展。 相似文献
47.
《孙子兵法》虽为古代兵书,但它所蕴含的军事、哲学、管理等思想也适用于体育教学,对于体育教师的教学有很好的借鉴和指导作用。从“五事七计”的内容论述教学之道,以计为首;体育教师要具备的基本素质是智、信、仁、勇、严;备课要做到“知彼知己、百战不殆”;教学管理体现“令之以,齐之以武”的原则;利用“造势”来创造良好的课堂教学气氛。 相似文献
48.
音乐在抗日战争时期的社会作用 总被引:1,自引:0,他引:1
岳英放 《长春师范学院学报》2006,25(4):56-60
在抗日战争时期,音乐发挥了巨大社会作用.音乐工作者不仅注意到音乐的社会功能,而且还认识到如何使音乐发挥最大的社会功能问题.其原因所在就是认真地解决了音乐的大众化、民族化、时代化问题.在抗日战争时期,音乐不仅起到了发动人民群众积极参加抗战,而且还对如何抗战起了具体指导作用.同样,音乐作为一门艺术形式,抗日战争时期所创作的许多抒情歌曲也对人的精神面貌起到了乐观向上的积极作用. 相似文献
49.
郭永学 《长春师范学院学报》2007,(11)
“围城打援“是运动战的基本战法之一,是调动敌人、创造歼敌战机的重要手段。与“围城打援“同属打援作战的还有“攻城打援“和“夺城打援“,后两种战法可以视为“围城打援“之战法的变通运用。解放军运用“围城打援“等战法,创造了一次次歼敌良机,使这样的作战形式成为战胜敌人的一大法宝。 相似文献
50.
近年来海内外学者重新评价了“江桥抗战“在抗日战争中的地位,其中有些问题尚待商榷。对江桥抗战的历史地位、张学良在江桥抗战中的作用,以及马占山将军在江桥抗战后为何与伪府合作四十天等问题的深入研究,可以使我们对这段历史有一个更为科学合理的结论。 相似文献