基层学校田径队训练的实践

就基层学校田径训练实践,提出单、双周期训练计划,实施计划时运动量和强度要科学合理,并依据训练过程的控制,及时调整训练计划.     

综合设计性实验在《中兽医内科学》实验教学中的探索与实践

为进一步提升中兽医学专业课程实验教学水平,激发学生学习中兽医学专业课程的积极性,在《中兽医内科学》教学中开展了综合设计性实验的教学实践内容.从实验目的的制定、实验内容的实施、实验成绩的评定及实验效果的评价几个方面详细阐述了《中兽医内科学》综合设计性实验教学开展的全过程,实验教学效果显示《中兽医内科学》综合设计性实验能充分调动学生学习的主观能动性,增强学生的创新实验设计意识,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生在科研工作中的团队协作能力.     

设计性实验教学在研究生创新能力培养中的探索与实践

以研究生培养中开设的"植物显微技术"实验课为例,开展了设计性实验教学在研究生创新能力培养中的探索与实践,介绍了"植物显微技术"实验课的教学内容、教学方法、教学效果及教学思考.实践证明:设计性实验课的开设,显著提高了研究生的科研素质和实验技能,提高了研究生综合分析问题和解决问题的能力,培育了创新精神和创新能力,为后续科研任务的开展奠定了良好的的基础.     

基于马克思主义实践概念的愚公移山精神研究

愚公移山精神诞生于中国民主革命时期,并在改革开放的实践中不断丰富发展.随着新时代的到来,愚公移山精神的内涵也在不断丰富.这就需要重新研读马克思主义实践概念,并在对愚公移山精神的解读中始终贯穿马克思主义的基本原则和观点方法,着眼于当下改革开放中的时代问题,不仅要为中华民族伟大复兴的中国梦提供精神力量,还能尽显中国特色社会...     

当代哲学实验性立场的确立及其"多米诺骨牌效应"的显现

在当代哲学研究视域中,哲学试图将自己的触角伸向哲学之外的宏大的社会空间,将自己基本的理念、方法和范式普遍播撒并广泛运用于人文社会科学,从而确立了一种实验性立场.这既彰显了哲学全方位的社会效应,使之获得了多点支撑,激活了其固有的生命力和创造力,又强调了哲学研究的个体化特征,为实现多元异质的个体化学术视域的内在融通提供了一个公共性学术平台,同时也发挥了哲学对传统理路多种顽症的综合性治疗功能,开通了一种跨学科、重实验、能兼容的哲学走廊,使之真正赢得并见重于时代、生活与未来.     

统计学课程的实践教学探讨

统计学课程可通过采用案例教学、计算机教学、增设实训环节来强化实践教学,努力培养学生的实践能力,同时也应不断提高教师的业务水平。     

二宫尊德的报德实践与富农之路

二宫尊德是日本江户时代末期著名的农政改革家、思想家。其“报德仕法”思想与实践对于当时的日本农村改革与重建具有重要的指导意义,并对日本社会产生深远影响。我国目前正处于农村改革的重要时期,“三农问题”的解决是全面实现“小康”社会的重要保证。它山之石,可以攻玉。研究二宫尊德的思想与实践旨在为解决我国“三农问题”提供参考。     

增强高校思想政治工作的实践性和实效性

近几年来,高校出现的学术虚假之风、文章抄袭和考试作弊现象等,都从一个侧面反映了思想政治工作的弱化和无力。要从根本上解决这些问题,就必须从思想政治工作的教育目标、教育方式、教育内容和考核标准的转变入手,增强思想政治工作的实践性和实效性。     

生物新教材教学活动形式的实践与探索

高中生物新教材在编写上有新的特点,配合新教材的试用,实践与探索新的教学活动形式十分必要,通过介绍社会调查、资料收集、实验、阅读等教学活动实践形式,提出一些思考与建议。     

房地产财务会计课程教学实践与思考

结合专业培养目标,从教学基本环节入手,对房地产财务会计课程教学进行探讨,并提出建设性建议。