动员起来 积极行动 为提高全民科学素质而努力奋斗——国务委员陈至立在中国科协七大《全民科学素质行动计划纲要》实施动员大会上的讲话（摘要）

中国科协第七次全国代表大会今天就要闭幕了。这次大会开得很成功，圆满完成了各项议程，是一次团结鼓劲、民主求实、凝聚力量、催人奋进的大会。在我国全面建设小康社会的关键时期，在实施“十一五”规划的开局之年，我国科技界的这次盛会，对动员和组织广大科技工作者以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以建设创新型国家而努力奋斗，必将产生重大而深远的影响。     

提高"邓小平理论概论"课教学实效的探讨

"邓小平理论概论"是高校开设的一门重要的马克思主义政治理论课,从事这门课教学,必须依据课程特点,结合学生实际,把传授基本理论与思想教育结合起来,提高教学实效.     

论"邓小平理论概论"课教学的精髓

“邓小平理论概论”课教学的精髓是解放思想 ,实事求是。它是彻底的唯物论和生动的辩证法的体现。它强调大胆地试大胆地闯 ,一切从中国实际出发 ,尊重群众的实践和创造 ,坚持走自己的路。它是指导我们搞好一切工作的思想路线。     

全面建设小康社会与西部大开发

我国已经进入了全面建设小康社会的历史阶段。我们又正在实施西部大开发战略。本文从三个方面论述了全面建设小康社会和西部大开发的关系问题：一、全面建设小康社会的基本内容;二、实施西部大开发战略在全面建设小康社会中的重要意义;三、全面建设小康社会对加快西部大开发的基本要求。     

《邓小平理论概念》课程教学方法的探索

本文以提高政治理论课的教学效果出发点来探索《邓小平理论概论》课程的教学方法改革,其中,分析了系列专题讲授法、自学指导法、启发提问法、主题讨论法、社会调查法和音像播放教学法等若干教学方法的作用及其应用技巧。     

邓小平对党的领导实质与内涵的理论思考

无产阶级执政党领导的本质和内涵是密不可分的,它们解决了执政党领导为什么人和领导什么的问题,在列宁对无产阶级执政党领导的本质、内涵的论述的基础上,邓小平在新的历史条件下进一步深入探索,对无产阶级执政党领导本质提出了“领导就是服务”的新率断,对无产阶级执政党的领导内涵即列宁所说的“政治领导”的层次作出了新的论述,从而丰富了无产阶级执政党领导理论,为我党领导体制的改革、社会主义民主政治的建设、依法治国的实现提供了理论基础。     

践行“三个代表”创新公路系统思想政治工作

<正>学习胡锦涛同志"七一"讲话,宣传、贯彻落实"三个代表"重要思想,既要全面把握它与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的特点,又要     

关于邓小平的社会主义本质论

本文论述了邓小平根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对社会主义的本质作出的科学的概括,阐明了邓小平社会主义本质理论的科学内涵.     

《上海交通大学学报》征稿简则

<正>《上海交通大学学报》是由国家教育部主管、上海交通大学主办的自然科学综合性学术刊物,它以邓小平理论、"三个代表"为指导思想,以促进科学技术发展、培育科技人才,为我国社会主义现代化建设服务为宗旨,本刊坚持党的基本路线,提倡"双百方针",刊登内容主要包括:     

中共广东省委 广东省人民政府关于全面深化科技体制改革加快创新驱动发展的决定

粤发〔2014〕12号为贯彻落实党的十八届三中全会和《中共广东省委贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》（粤发〔2014〕1号）精神,全面深化科技体制改革,加快实施创新驱动发展战略,现作出如下决定。一、总体要求（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以深化科技体制改革为动力,大力实施创新驱动发展战略。