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191.
宋善文 《曲靖师范学院学报》2000,(4)
邓小平讲信仰马克思主义都是指在革命时期 ,而在建设时期则总是强调必须把它当作科学来学习 ;以前强调信仰马克思主义是因为对马克思主义还没有完全搞清楚 ;要把马克思主义由信仰变为信服 ,关键是要加强马克思主义理论教育 ,既避免对马克思主义理论词汇盲从 ,又启迪人们以改革开放的观念思考和解决社会主义市场经济条件下出现的各种新问题 相似文献
192.
193.
刘象春 《晋中师范高等专科学校学报》2000,17(4):7-8
提高《邓小平理论概论》课堂教学效果的根本方法是理论联系实际。理论联系实际的具体途径，一是从理论到实践，二是从实践到理论。 相似文献
194.
邓小平的思想特点和行为特征,具有鲜明的中国传统文化的烙印.我国传统文化中的许多优良思想,在他的身上得到了集中的体现和反映,并深深地影响了他,成为他能成功地实现马克思主义中国化的第二次飞跃的重要思想条件之一. 相似文献
195.
雷德志 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(1):1-5,14
文章认为坚持不坚持邓小平理论，这是摆在全体中国共产党人乃至全体中国人民面前的重大历史性课题，关系到把一个什么样的中国带到21世纪；因此，只有坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜，才能把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。 相似文献
196.
中共十五大确定了我党新时期又一个三步走的奋斗目标.在这个特定的历史时期,如何加强执政党的建设,这是十分值得我们广大的党建工作者深思的.本文从党建的基础、工作运行常规和防腐拒变的根本三个方面阐述了新时期党建工作的最根本问题. 相似文献
197.
《太原科技大学学报》2009,30(5):440-440
《太原科技大学学报》是太原科技大学主办的全国性学术刊物，向国内外公开发行。本刊宗旨是：以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，遵循“双百”方针，弘扬科学精神，积极开展科学技术领域内的学术讨论，促进学术交流，繁荣科学文化，促进社会进步和科学技术发展。本刊现为双月刊，读者对象为大专院校师生及从事教学、科研和生产的科技工作者。本学报主要征集刊载下列各类文章： 相似文献
198.
《邓小平理论概论》在高校马克思主义理论课中处于核心地位。在教学中 ,应该把握精髓 ,讲好基本理论 ,优化课程内容体系 ,改进教学方法和考核方式 ,提高教学质量 ,真正把邓小平理论内化为当代大学生的共同政治理想和牢固的精神支柱 相似文献
199.
本文认为邓小平理论的形成和发展有三个根据，即１９５７至１９７７年社会主义建设的历史经验是邓小平理论形成的历史根据；１９７８年后中国改革开放和现代化建设的新鲜经验是邓小平理论形成和发展的现实根据；对当代世界及其主题进行观察、分析和思考是邓小平理论形成的时代根据。 相似文献
200.
无 《太原科技大学学报》2012,33(5):410-410
《太原科技大学学报》是太原科技大学主办的全国性学术刊物,向国内外公开发行。本刊宗旨是：以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,遵循“双百”方针,弘扬科学精神,积极开展科学技术领域内的学术讨论,促进学术交流,繁荣科学文化,促进社会进步和科学技术发展。本刊现为双月刊, 相似文献