英语听力教学的理论与实践

为提高学生的英语听力水平,我们应该根据学生不同的听力水平选择适当的听力教材,还要根据不同的教学理论在课堂上使用不同的教学模式。     

英语教学应注重有效的输入和输出

从英语教学的角度来讨论理想的输入和输出。语言的习得要经过输入、内化到输出三个环节。而教师的教学对学生的语言输入和输出起着较大的影响作用。     

从跨文化交际视角浅谈第二语言的习得

语言与文化是密不可分的,学习第二语言的习得过程就是第二文化的习得过程。本文在输入假说及输出假说和跨文化交际的理论基础上浅谈第二语言习得。     

克拉申的两大假设对大学英语教学的启示

克拉申提出的第二语言监控模式是当今外语教学很有影响也是争议较大的第二语言习得理论之一。克拉申的理论中包括两大假设，即输入假设和情感过滤假设，这两大假设在英语教学改革中具有很强的指导意义和现实意义。     

语言获得法

克拉申在第二语言获得法中提出，成人有两种方法培养自己的第二语言能力。它们是获得和学习，它们也是两种独立发展方向的方法。获得是一种无意识的过程，它是孩子们学母语时采用方法；而学习是一种有意识的智力过程，它的结果就是让学习者熟知语言的规则，牢记词汇的母语含义。     

创造良好的实验环境 培养学生的实践能力

<正>实验教学是学校实践性教学活动的重要组成部分,是提高教学质量的重要环节.但是,目前在实验教学上较为普遍地存在着以下两方面不足.一是学生的主观能动性发挥不够,对教师的依赖性较强.二是实验数据处理方式繁琐,教师面对学生的结果只能依靠自己的经验判别其     

自然教学心得与设想——自然教学法在词汇中的应用

作者根据当前词汇教学形势,结合自然教学法的优势,认为自然教学法的原则应用在英语词汇教学中,将会使词汇教学出现一个崭新的面貌。     

寄生电容对运算放大器电路稳定性的影响及补偿的分析

运算放大器电路中常存在寄生电容,本文分析了这些寄生电容使电路产生自激的原因及提高闭环稳定性的补偿措施。     

数码输入设备在多媒体教学中的应用

计算机技术的进步使现代教育技术对教学的影响越来越大,使教学环境、教学模式从传统的课堂教学向多媒体辅助教学的多元化方向发展,数码相机、数码摄像机等数码设备正逐渐成为多媒体计算机的一种重要的输入设备,给教师运用多媒体信息技术教学,带来了极大的便利条件,给多媒体视频、声频教学素材的收集、教学课件的制作、学生活动情况记录、网页制作、数码相册制作、学生计算机技术应用能力的提高等方