周口市图书馆读书热现象探析

本文介绍了周口市图书馆读书热现象，探析了免费开放、科技应用、延伸服务、高素质馆员队伍、优美环境对读书热现象的影响。     

来华耶稣会士与早期汉语语法研究

受"汉语易学轮"的影响,许多来华耶稣会士认为,汉语语法较拉丁语法更为简单易学,因此与同时期的汉语语音、词汇研究相比,汉语语法研究相对薄弱。尽管如此,这一时期仍有两部有关汉语语法研究的著作完成,尤其是马若瑟的《汉语札记》,更是代表了这一时期来华西方人在汉语语法研究领域的最高水平,并对日后来华西方人的汉语学习具有相当的指导和借鉴意义。     

陈寅恪读书做人之道

陈寅恪是著名的国学大师，被称为“大师的大师”、“教授的教授”。几乎同时代的文人和学者都对这位大师极其尊崇。他在课堂上讲授的学问贯通中西，他在课余分析各国文字的演变．竞把葡萄酒原产何地．流传何处的脉络给学生讲述得一清二楚。他上课时，连清华的教授们也常来听。     

改变阅读的力量——中国移动携手各界启动“悦读中国”大型移动互联网读书活动

4月19日,2012中国移动手机阅读高峰论坛暨“悦读中国”大型移动互联网读书活动启动仪式在北京隆重举行.新闻出版总署孙寿山副署长,中国作协何建明副主席,中国编辑学会桂晓风会长,中宣部出版局纪存双副巡视员,中国移动沙跃家副总裁,以及近百家出版社、互联网企业、知名作家和众多媒体代表出席了本次会议.     

边读边想 自读自悟——在阅读教学中让学生会读书

《大纲》明确规定：“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和阅读习惯”。也就是要让学生在阅读的实践中，逐步学会独立思考，学会读书。本学期为落实阅读教学目的，我凭借本册教材编排内容：精讲课文和略讲课文，从读书过程的读懂、会读两个层面入手，重视加强学生自读的阅读实践训练，引导学生边读边想，自读自悟，形成会读书的能力。     

语文教学读为先

读是小学语文教学的重要训练手段,它不仅可以训练学生的口头语言表达能力,而且能促进学生的思维,提高学生的想象力,加深学生对课文内容的理解.作为语文教师在课堂上应运用多种读书方法,指导学生认真读书,要以"读"为先,以"读"创新,在"读"字上多下工夫.     

读书汇报

最近粗粗学习了一下几位师友的赠书。分享如下： 当金钱不再至上! 《当金钱不再至上——知识生产革命与经济发展方式转变》,侯若石著。非常有幸,我成为该书较早的赠读者。对于我等非经济专业的人士来说,不太容易理解书名的意思。     

阅读中外经典，享受读书乐趣

我们开展题为“阅读中国经典，与学生积淀传统文化，以及民族情感研究”的师生读经典诵经典活动以来，对教师而言，增强了人文底蕴．树立了高尚的师德，提高了语文教学水平，丰富了教育生活。对学生而言，促进了“精神发育”，培养了优良品德，提高了能力。     

读书三得

有人说，泛舟书海，就像开采一个品味高的富矿，任何时候都会让你有所收获；而我的体会是，读书可得壮志豪隋，可得真知灼见，可得良师益友。     

知耻而后勇

在瑞典斯德哥尔摩附近，有一个美丽的港口耶夫勒．一个名叫斯维德伯格的小男孩就出生在这里。 在城里，有一个普通的小造纸厂。这是小男接家的祖传产业．父亲是经理。少年斯维德伯格就在造纸厂附近的一所学校里读书。斯维德伯格的哥哥们都曾在选所学校里读书．