闽港人多语现象之初探

香港是一个典型多元文化的国际大都市，人口密集度高，人口结构复杂。在香港，中西方的文化、价值观、生活习俗相互交融已形成复杂的语言关系。香港特区政府出台“两文三语”的语言新政体现了中西合璧复杂的语言关系。对于闽籍港人来说，他们面对的语言情况就更为复杂。本文从社会语言学角度出发，初探两代闽港人使用的语言和用语的偏好。     

高校Fortran语言程序设计课程教学方法研究

《Fonran语言程序设计》是高等工科院校常开设的课程，但教学效果常常不佳。本文针对目前教学过程中存在的问题，联系Fortran语言特点，提出改进的教学方法（三步编程、举一反三等），经实践证明这些方法可利于教学目的的达成。     

严谨求实 讲究科学——科德语言教学研究给我们的启迪

科德在语言教学研究中，坚持科学的态度和方法，为应用语言学研究做出了卓越的贡献。他的这种科学精神启发我们要以科学的态度和脚蹯实地的精神从事外语教学研究，同时要学会用科学的方法现察问题、分析问题和解决问题。     

20世纪90年代俄罗斯的语言改革

本语文在描述和分析２０世纪９０年代俄罗斯各共和国语言“国有化”运动及其特点的基础上，对一些其和国不考虑自身的语言状况、人为规定民族国语的行为进行了反思。文章认为，尽管在俄罗斯目前还没有因为国语问题引起 争越，但如果推行民族国语一旦带有强制淡不能排除发生语言冲突的可能性，因其与民族间和民族内部不同语言团体间的特权及不平等关系紧密相联。     

桂西南地区语言接触研究综述

文章着力于对桂西南地区语言接触方面的研究成果进行综述,通过综述尝试归纳桂西南地区在过去和现在语言接触的一些特点.     

民间美术的造型语言对现代标志设计的影响

我国民间美术的历史源远流长,种类繁多。年画、剪纸、泥塑、雕刻、皮影、刺绣等等,种类数不胜数,造型栩栩如生。作为生活在中原浓厚文化中的设计师、教育工作者,有义务和责任深入研究、挖掘、发扬民间美术的优点,特别是其造型语言特色的应用,结合现代设计理念,使现代标志设计与民间美术的造型语言相互借鉴,相互促进,共同发展。     

语文整体语言教学中的情感教育诉求

语文学科的特点及语言整体教学的要求决定了在语文教学中要重视情感教育。文章分析了情感教育在语文整体语言教学中的必要性,呈现了当前语文整体语言教学中情感教育的现状及存在问题,并就语文教师如何提高情感教育的素质提出了建议。     

高中英语词汇教学不容忽视

1中学的外语教学中词汇教学过于薄弱目前,大多数学生认为,既然英语考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试试题中占的比例越来越大,那么也许没有必要在词汇的学习上花费太多的时间。尤其令人遗憾的是,不少教师也持这一观点。在     

浅谈英语测试的理论与实践

随着语言测试学的不断发展与完善,如今我们已经可以利用它的相关原理来检验一套试题的价值。本文通过对新旧大学英语四级考试的比较,从语言测试学的角度,尤其从信度与效度两方面阐述了它对试题的评估与指导意义。