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31.
针对易读度公式只注重量化,不注重语言内部结构及逻辑语义的缺点,本文提出从系统功能语法的视角分析原著与简易读本,探讨改写策略.本文以动词词组及其复合体为切入点,以<爱丽丝镜中奇遇记>为例研究了原著及改写本中动词词组及复合体的特点,证明了该简写本的易读性,同时论证了系统功能语法分析简易读本的可行性. 相似文献
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33.
34.
两种结构有相同的语义构成和句法结构,句子层面的差异是中心语句法特性不同所致:名词组中心语含有数、不能赋格等名词特征;动名词组中心语具有动词特性,能够赋宾格,带部分动词形态特征.在认知系统指令下,不同词汇选择导致以上两种不同句法结构的生成. 相似文献
35.
分析了单词型术语和词组型术语在术语数据库GLOT-C中的分布,试图从理论上解释在术语系统中词组型术语占大多数的这一重要术语现象,在此基础上提出了“术语形成的经济律”,并且用FEL公式来描述这个定律。 相似文献
36.
杜甫诗歌中常常运用一种较为特殊的名词词组。这种名词词组定中关系比较复杂,也比较灵活。它具有一种独特的表达功能,是形成“诗家语”审美特征的重要方式。本文试从几个方面对此进行探讨。 相似文献
37.
"Rather than"+V-ing现代用法 总被引:1,自引:0,他引:1
在应用英语词组中,有些人往往对"rather than"这个词组仅仅只注重一些词典中所提供的某些含义而一味地认为此词组只能用于这些含义.此文将根据这个词组之后所接的不同成分探讨其词组的不同含义的使用,这将对更广泛更正确地使用这个词组有一定的实用价值 相似文献
38.
39.
40.
舒苦舟 《邵阳高等专科学校学报》2008,(3):85-88
文章着重于讨论词组的功能以及介绍和解释词组学习法在英语单词学习中的重要性,笔者的观点是通过短语比通过单独的单词能更有效地学习词汇,并且也更具有可行性。文章从语义场和神经语言学入手,分析词汇的本质特点及人脑在词汇学习过程中的工作特征,并进行了对比性实验和问卷调查。鉴于理论及实验两方面做出的研究,笔者最后有针对性地提出了两点建议。 相似文献