论中医诊断学的多媒体优化组合教学

多媒体优化组合教学是将传统教学媒体与现代电教媒体有机结合,形成一种最佳的教学结构模式,从而优化中医诊断的课堂教学,提高教学质量。结合中医诊断现代研究成果,通过多媒体展示出中医诊断发展概况,拓宽教学空间。运用多媒体优化组合教学培养学生独立诊断能力,开辟考核新途径,促进教学的整体改革。     

用于治疗诊断学的手性无机纳米材料（英文）

无机手性纳米材料因其优越的手性光学活性和物理性能而被广泛关注，其中贵金属和半导体等手性材料的制备取得了重大进展。本文介绍了几种具有良好生物相容性和低细胞毒性的手性纳米材料，并重点介绍了它们的合成方法以及手性光学特性。此外，我们总结了手性纳米材料在一些常见疾病的诊断和治疗中的应用，如阿尔茨海默症(AD)、帕金森症(PD)、糖尿病甚至癌症等，无机手性的引入将为诊断和治疗这些疾病提供一种新的策略。     

虚拟实验室在分子诊断学中的应用

虚拟实验室是教学中具有发展潜力的一项技术,它的发展会推动教学模式的改变.文章总结了虚拟实验室技术、教学开设思路及教学实践应用,旨在利用虚拟实验室对分子诊断学教学进行改革创新.     

生理声信号分析的进展

生理声信号分析的进展ＰｒｏｇｒｅｓｓｉｎＰｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌＡｃｏｕｓｔｉｃＳｉｇｎａｌＡｎａｌｙｓｉｓ￥／／徐泾平（西安交通大学生物医学工程与仪器系，博士研究生西安７１００４９）程敬之（西安交通大学生物医学工程与仪器系，教授西安７１００４９）...     

胃裸区的解剖观测及其临床意义

目的：查明胃裸区的形态学特征,为上腹部影像学诊断和外科治疗提供形态学依据。方法：正常成人尸体36具（男30、女6）,解剖显露胃裸区周界腹膜返折形成的韧带并测量其边长,以此确定胃裸区的位置、形态并计算其面积;按断层标准制作的横、矢、冠状标本各2套,对胃裸区出现的平面及在该平面的长度、宽度和胃裸区与左侧膈肌之间的结构进行观察。结果：①胃裸区位于内、外侧胃膈韧带和胃胰韧带之间,近似于梯形,面积为（9．47±7．08）cm^2;②胃裸区后腹膜外间隙与左肾周间隙和胰周间隙相交通,其内有血管、淋巴结、左肾上腺、左肾上极和胰上缘等结构。结论：胃裸区的出现率为100％,胃裸区以及胃裸区后腹膜外间隙内所含的结构在急性胰腺炎病例可能被累及;认识胃裸区的形态学特征具有一定的影像诊断学价值和外科手术意义。     

临床诊断学技能操作教学现状与改革探讨

目的探讨临床医学专业诊断学技能操作教学改革。方法为了解我校10多年来诊断学技能操作教学的现状,在2005级临床医学班结束该门课临期末考试前,进行教学方法问卷调查。结果2005级临床医学班279名有94．6％的学生认为使用多媒体教学能激发对诊断学学习的兴趣、很容易掌握相应阳性体征。有87．8％的学生认为目前的临床见习不能很好的掌握对病人进行全面系统的体格检查、完成病历书写、阳性体征的认识。92．1％的学生认为要增加临床技能考核（体格检查等操作考核）。结论课堂教学和实验教学必须改进,要强化“三基”训练;进一步优化教学手段;进行教学评估时,增加临床技能操作考核,学生成绩必须理论与技能操作考核相结合,这样才有助于教学质量提高。     

留学生诊断学教学实践及探索

诊断学在现代医学教育中地位非常重要。目前我国医学留学生教育规模逐年扩大,如何提高留学生医学教育质量是我们面临的关键。本文在此回顾总结本校留学生《诊断学》的师资建设、教材配备及教学方法的改进等经验和体会,旨在探索提高医学留学生临床教学质量的方法和途径。     

检体诊断学的教学方法探讨

检体诊断是诊断学临床技能培养的一项重要内容。通过以学生为主的课堂教学方式、采用多媒体技术教学、学生之间互相练习、利用心肺、腹电脑模拟人的辅助教学、合理应用标准化病人等的实践，提高检体诊断学的教学效果。     

PBL教学模式在实验诊断学中的应用探索及体会

逐渐被应用到各学科的PBL教学法在实验诊断学中是否也可以发挥其优势?带着这一问题,我们探索性的将PBL教学法应用于实验诊断学的教学过程中,并取得了良好的教学效果。我们将PBL教学法在实验诊断学中的具体应用做一分析,并对PBL在实验诊断学中的优势及阻碍其发展的因素做一讨论,希望对这门课程教学今后的发展提供帮助。     

综合穿刺模拟人在诊断学实训教学中的应用

目的:针时目前教学医院普遍反映临床医学实习生动手能力差的现实,探讨通过在诊疗技术实验教学中应用综合穿刺模拟人教学提高学生对临床诊疗穿刺术的感性认识和动手能力.方法:在诊疗技术实验教学中应用综合穿刺模拟人(营口巨成教学科技开发有限公司生产研发的JC-CK810型),对2006级临床医学专业960名在校医学生开展常规穿刺术的实验教学和强化训练.结论:应用综合穿刺模拟人教学增强在校医学生动手能力和自信心,能够更有效的去学习和掌握相关的规范操作.