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多年来,我校努力注意培养学生对音乐的兴趣和爱好,将器乐引进音乐课堂,较好地发展了学生的音乐记忆力和想象力,进而有效地培养了学生的审美意识。器乐的演奏也让孩子们找回了自信,充分展现了自我的表现能力,让他们的表现欲望得到最大限度的满足。按照“由浅入深、由表及里、由普及到提高”的认识规律,我校的器乐演奏教学实验经历了以下几个阶段。 相似文献
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计算能力是每个人必须具备的一项基本能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在实际学习中学生在计算方面所反映出来的情况令人担忧,由于计算错误,直接导致部分学生的数学成绩较差。提高学生的计算能力可以从以下几方面入手:一、加强口算训练;二、自始至终,注意集中三.加强法则及算理的理解;四、平常练习严要求,养成好的计算习惯;五、改革批改方法 相似文献
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《科技导报(北京)》2008,26(8):14
否定"自旋-轨道耦合效应可以被忽略"基于碳的材料被认为是自旋电子及自旋量子位等应用中很有希望的候选材料,因为它们的电子自旋被认为异常稳 相似文献
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This paper investigates the working memory in two aspects of language use, vocabulary acquisition and language comprehension. It is involved both in language acquisition and second language learning. 相似文献