Retrospect and Prospect of the Influence Diagram

The evaluation algorithm and the application of the influence diagram were surveyed, which argues that to construct an explicit,compact and objective influence diagram is of the most importance. There are two suggested ways for realization of the influence diagram: introducing the achievements of the modern psychology, cognitive science, behavior science, and so on to represent and solve uncertainty to build a well-constructed influence diagram; based on the observed data to build an influence diagram. Also, the limitations of the influence diagram were analyzed, such as that it cannot deal with asynunetric problems efficiently, cannot picture dynamic problems,cannot model the problems with a limitless horizon, and ther is no highly efficient algorithm. And some potential methods to overcome these limitations were pointed out.     

系统工程与认知工程

本文从系统工程研究领域的扩展和面向系统复杂性的有关理论和方法探讨认知工程的内涵。基于系统工程与计算机技术在解决当代复杂系统问题上的相互支持、互为因果形成了多种门类的人一机系统，阐明认知工程的产生和发展是需求导向和技术驱动的。鉴于它是将人工智能嵌入计算机主流技术研制更高层次智能系统的必要手段，它将是２１世纪智能产业的重要支柱之一。     

《现代神经科学研究技术》

本书涵盖了神经科学研究领域从分子到行为、从动物到人脑功能所涉及的全部实验技术方法，既包括经典的实验方法，也特别介绍了各种最新发展的技术．涵盖面广，技术讲解详细，对于从事神经生物学、神经医学、认知科学、信息科学以及相关研究领域的科研人员、医疗人员、研究生等都具有很高的参考价值．     

认知主义与联结主义——从认知科学的发展看计算机信息管理技术的走向

认知主义与联结主义──从认知科学的发展看计算机信息管理技术的走向林继凯，李伟（上海铁道大学医学院，上海２０００７０）ＳｙｍｂｏｌｉｓｍａｎｄＣｏｎｎｅｃｔｉｏｎｉｓｍ￥／／在认知科学领域，存在着两大理论学说：以符号表征理论为核心的认知主义和以网络理论...     

企业家能力提高的途径：企业家学习研究

本应用认知科学的原理对企业家获取、保持并使用必要的企业家知识去发展他们事业的活动过程与认知过程进行了阐述,指出企业家只有不断地进行学习,才能管理不断发展的事业,企业家通过认知活动所取得的知识或技巧只有上升到企业家专长,他们的经营活动才能更为高效。     

大脑左半球的大范围拓扑性质知觉优势

大脑左右半球功能的不对称性是心理学和认知科学领域已有上百年研究历史的问题,同时也是社会公众关注的一个关于人脑认知功能的基本科学问题。从19世纪语言区的发现开始,到1981年Sperry因“裂脑人”研究获得诺贝尔奖,至今虽然大脑左右半球存在功能不对称性的观点已被广泛接受,然而究竟左、右大脑半球功能的差别是什么？这仍然是当前认知科学领域最有争议的问题之一。     

群体特征分析——社会智能的理论基础刍议

针对"群体"是否具有智能这一问题,从"群体"特征角度着手进行分析,将"群体"定义为通过信息共享,在共同目标的作用下,自发或者有组织地联系在一起并且能够相互影响的一群人。在此基础上,通过分析群体的心理特征、情感特征等,发现群体可通过"竞争"、"协作"等方法,激发个体的智慧来增长群体知识。"群体"具备的这种能力可视为"群体"的智能,即"群体智能"或"社会智能"。由于"社会智能"及其涉及到的群体所拥有的海量数据的复杂性,提出可将"从定性到定量的综合集成法"作为研究"社会智能"的方法论的构思,并总结出研究"社会智能"的两个一般性方法:基于连接模式的方法和基于信息传播的方法,最后指明了后续的工作方向。     

心理逻辑经典实验的认知思考——认知科学背景下逻辑学与心理学的融合发展

19世纪末弗雷格创立的现代逻辑主张排除逻辑学中的一切心理因素,这一观点使得逻辑学与心理学渐行渐远。直到1975年认知科学产生之后,逻辑学和心理学才实现了真正意义上的融合发展,产生了心理逻辑(学)这一新的学科。众多逻辑学家和心理学家进行了大量心理逻辑实验来证明这一观点:人们在进行逻辑推理时要受到心理因素的影响。本文介绍了马库斯和里普斯在1979年所作的心理逻辑的经典实验,并对实验结果进行了认知层面的思考,在此基础上得出结论:认知(思维)的过程是逻辑和心理共同作用的过程,在认知科学蓬勃发展的背景下,逻辑学和心理学必将融合发展。     

可树形分解的联想过程分析

将联想思维过程抽象成联想图，该图是以变量之间的相关性和条件相关性表示的正态分布，进而讨论了联想图的可树型分解问题，包括可树型分解条件及其树重构算法，可树形分解的联想思维不仅是发散的，而且是递进的，因而具有更高的创造性，这些结论不仅可用于评价人类的联想思维过程，而且可通过对联想思维过程重构来刺激创造性思维的产生。     

颜色认知及其引申

认知科学对颜色的研究表明,关于颜色的相对性假说是不成立的,颜色的范畴化活动无论是在语言还是在认知方面都与生理的因素相关,因此颜色范畴具有泛人类、物种上的普遍性。认知科学对其他范畴的考察进一步表明,生理性的因素不仅决定了范畴化活动的必然性,而且决定了范畴的结构。认知科学的发现可以帮助我们重新审视一些比较有影响的哲学论题和观点。