《天龙八部》游戏文本对小说文本的“侠客”角色置换——网络游戏文学性研究之三

文章试图通过对金庸小说《天龙八部》与RPG网络游戏文本中的英雄角色进行分析，探讨RPG游戏塑造英雄与小说文本的不同及其形象内在的置换方式。     

探究医学职业院校中计算机教师的角色转变

近年来,医学职业教学工作和教育教学质量、办学模式得到更多的关注,教育教学领域的改革已经迈出了欣喜的一步。教学领域的改革取得成效的关键在于把握教育的根本规律和时代特征,转变教育教学观念,采用有利于提高质量和效率的教学模式和教学方法。本文拟对医学职业教育中,计算机教师应当实现的角色转变进行初步探究。     

动画角色的拟人化风格研究

"角色"即一部动画片的表演者,人、动植物或无生命的物体都可以是表演者。在动画片中,经常见到这些表演者被赋予了人的个性特征,以此变得有生命力、栩栩如生。拟人化风格增强了动画影片的欣赏效果,加深了影片与观众的情感交流。因此,拟人化成为动画角色设计的重要手段。本文从动画角色的拟人化风格分析出发,试图说明这一风格对观众的影响,以此缩短影片与观众的距离。     

工作流系统中的PRBAC访问控制模型研究

工作流管理系统（workflow management systems，WFMS）已被企业和政府广泛用于组织的业务流程管理，系统的任务分派一般采用基于角色的访问控制（role-based accesscontrol，RBAC）模型来解决授权控制问题，这为员工的角色或部门变更提供了良好的适应性.然而，随着竞争的加剧和改革的常态化，组织的结构和角色变化日益频繁.另外，一套流程系统实施到不同的组织，也要面对不同的组织结构和角色.RBAC模型导致业务流程定义中的任务授权严重依赖于组织，后者的频繁变化不但会引起授权体系的频繁变化，甚至因影响流程定义而引起执行期的异常.为此，提出了一种基于职位-角色的访问控制（position-role basedaccess control，PRBAC）模型，将角色的粒度细化为组织职位，同时引入业务角色的概念，授权仅针对后者，并通过一个映射层来建立两者的对应关系.证明了PRBAC与RBAC在表达能力上的等价性，并对授权粒度和复杂度进行了分析.通过案例分析，演示了PRBAC模型可以有效提高WFMS应对组织变化的适应性和柔性，实现了组织模型与业务模型的解耦.     

浅析高校辅导员如何做好学生管理工作

高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在高校人才培养体系中起着非常重要的作用。如何通过对学生的有效管理和积极引导,将大学生培养成具有创新精神和德才兼备的高素质人才已成为高等教育中面临的重要问题。本文从辅导员角度出发,提出了作为新时期的辅导员应结合自身的实际情况,不断加强辅导员自身建设,同时转换工作思路,创造性地开展学生管理工作。     

论新形势下的高校辅导员角色定位

信息时代和知识经济时代的到来，高校改革的不断深入以及新时代大学生自主意识增强，都对辅导员的角色定位提出了新的挑战。本文通过分析新形势下辅导员角色认知存在的一些新情况和新问题，对新形势下辅导员的角色进行了重新定位。     

日本动画角色设计的民族特性剖析

民族性是艺术创作的土壤,没有民族性的作品就没有自己的特色,日本动画极具日本文化特色,而我们要分析日本动画在世界动画舞台独领风骚的缘由,需要从日本文化的根源上去理解,更要从民族性格民族习惯这些精神层面去探究,而本文以日本动漫大师宫崎骏代表性的影片为例说明日本文化,精神、性格在动画中的体现。     

基于SpringMVC的用户登录系统的设计与实现

本文在分析了用户登录系统的实际需求的基础上,介绍了如何在用户登录系统中运用SpringMVC框架,实现不同角色各自权限的安全、灵活分配。经过测试证明,SpringMVC框架的应用使得系统的安全性、可配置性、可扩展性和可维护性得到了极大的提升。     

高校辅导员角色的内涵、特点与发展趋势研究

辅导员是高校师资队伍的重要组成部分,是高校学生德育工作的重要力量,是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者。本文系统阐述了高校辅导员角色的内涵、特点与发展趋势研究,以便为进一步推进高校辅导员制度创新提供理论参考。     

浅谈在学生工作中辅导员的角色定位

随着高校的不断扩大，高校辅导员的工作量也随之增加，同时高校改革本身对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战，要确保新时期高校德育工作顺利而有效的开展，就必须对辅导员进行科学而正确的角色定位。