基于RBAC模型用户访问控制的研究与实现

科技计划项目管理系统是一套由多个软件构成的综合系统,具有系统用户多、功能点多的特点,用户访问控制实现比较困难。基于角色的访问控制在系统用户访问控制中使用比较广泛,利用基于角色的访问控制模型,分析了系统中的用户和功能权限,将用户与功能权限相关联,实现了用户对系统的访问控制与用户和访问权限的逻辑分离,提高了在系统中权限分配和访问控制的灵活性与安全性。在基于角色的访问控制的基础上又引入数据权限控制,实现了用户对系统数据访问范围的控制,完善了基于角色的访问控制模型。     

几种访问控制模型的比较

访问控制就是通过某种途径显式地准许或限制用户访问的能力及范围,从而限制对敏感资源的访问,防止非法用户的侵入,避免合法用户因操作不慎而造成破坏。本文对自主访问控制模型、强制访问控制模型、基于角色的访问控制和基于任务的授权控制作详细介绍及分析。     

基于Ajax的通用Web系统权限管理的设计与实现

在Web系统开发中,针对不同的业务功能及复杂权限的设置,需要重新编写权限控制代码,造成重复设计、开发的问题.基于RBAC模型,提出了采用Ajax技术实现一种通用的权限管理模块,使用此模块,无需编制代码,只需根据不同的系统需求由管理员设置相关的角色、用户和权限即可.该方案实现了权限控制和业务的分离,可以很方便地在其他Web系统中使用.     

基于RBAC的工作流任务实例授权规则

提出一种针对任务实例的授权规则TlAR.在RBAC的权限基础上,介绍权限组的概念及流程中应该被授予相同角色的权限集,并给出权限组实例的定义,以保证权限组中的所有权限授予同一个动态确定的受权者.     

URA97模型的实现研究

在基于角色的访问控制（RBAC）中，将角色与权限对应起来，用户被赋予适当的角色而获得角色的权限。为了使管理更加方便，可以运用RBAC来管理RBAC。研究了RBAC的一个方面，即RBAC管理分派用户角色。讨论了一个基于角色的管理模型URA97（User-Role Assignment'97) ,并对它在Oracle中的实现进行了探讨。虽然Oracle原型很难处理间接角色成员，但可以通过适当的函数和包来实现。     

浅析动画角色的形象塑造与个性设计

角色性格的展现至关重要也是动画作品成功的关键。分别从中国传统动画与欧美动画进行分析,中国传统动画大量运用中国传统文化塑造的人物生动,风格突出;欧美三维动画占据当今动画市场主流,夸张与想象是美国动画具有吸引力的主要因素,大胆的将各类事物拟人化。     

如何有效组织课堂讨论

课堂讨论这种教学方式长期以来一直被采用,良好有效的课堂讨论可以改变"满堂灌"的课堂教学形式,提高教学效益,激发学生创造性思维、拓宽学生知识面、使理论学习与实践相结合起来,并且在讨论过程中能锻炼学生的表达能力和自学能力、活跃课堂气氛、提高学生学习的兴趣和热情。本文主要探讨了在高校教学中如何有效地组织课堂讨论的方法,分别就教师和学生的准备、讨论主题的选择、讨论的形式以及讨论中教师和学生的角色变换作了研讨。     

本然、实然和应然——地方普通本科高校学报编辑角色的多维观照

作为学报办刊的主体,学报编辑角色定位是否科学合理,直接影响到学报的办刊质量。该论文根据高校学报编辑角色的历史演进情况,对高校学报编辑的角色本然进行了梳理;联系实际,对当前地方普通本科高校学报编辑的角色偏离进行了实然分析;对今后地方普通本科高校学报编辑的角色回归作了应然展望。     

新形势下高校教师的责任、使命与角色定位

当今世界,经济全球化趋势加快,知识经济和高新技术不断发展,高校的功能也随着社会的进步而不断地拓展和丰富起来。这既是社会发展对高校提出的要求,也是高校在不断适应社会需要过程中对自身功能的调整和充实。作为具有社会良知的知识分子和社会发展主导力量之一的高校教师,应在国家、社会及其公众当中担当起道德标杆、社会导师、知识引领、行为示范和意见领袖的作用,扮演好言传身教的育人者、授人以识的传导者、纳人以虚的亲和者、率人以先的创新者、终身学习的践行者、＂文化自觉＂的传播者、人格独立的评判者的重要角色。     

浅谈新时期高校行政秘书的角色意识

在新的时代背景下,高校行政秘书的重要性得到进一步强化。高校行政秘书相比于教学秘书,其具有更特殊的属性,也决定了行政秘书工作性质和工作内容的重要性与特殊性。该文对新时期高校行政秘书的角色意识进行探究,旨在有效提高高校行政秘书的素质和能力,进而提高高校运作与发展的效率。