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黄燕 《海南大学学报(自然科学版)》2000,18(4):421-424
为探讨口服思利巴治疗难治性弱视的疗效,选择11例5~12岁难治性弱视儿童口服思利巴作为治疗组,14例相同年龄段儿童作为对照组.治疗组连续口服思利巴60d,2组儿童每隔15d复诊视力,并对2组视力情况及治疗组服药前后的视力进行统计学比较.结果表明:口服思利巴后视力改善,2组在统计学上有显著性差异(P<0.05).思利巴可改善难治性弱视儿童的视力,6岁以下儿童口服125mg/次,bid,7岁以上儿童口服250mg/次,bid,其剂量是适宜、安全的. 相似文献
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为了解和掌握学生视力不良情况,分析视力低下发生、发展的规律,及时做好视力保护工作,本校一直坚持定期检查视力。现将2005届学生从入学到毕业视力情况统计报告如下: 相似文献
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共测我校八九级普系本科生916人,视力低下者占71.3%。其中女生视力低下率明显高于男生,为74.8%。入校时城市学生较农村学生视力低下率高11.8%。经过将近两年的大学学习后,农村学生较城市学生视力低下的增长率快5.5%。文科系学生视力低下率高于理科达78.9%,且重度视力低下眼数明显高于轻度视力低下眼数。这表明我校八九级普系本科学生视力减退严重,应引起有关方面注意。 相似文献
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试论近视眼的根本原因是视环境 总被引:5,自引:0,他引:5
国内外眼科界认为:引起近视的原因,遗传因素占60%以上,后天环境因素不足40%,笔者认为近视眼的根本原因是视环境,为了让子孙后代视力健康,必须尽快改善家庭、幼儿园、学校的视环境。 相似文献
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