解决热生料成球问题的思考

分析冷水在热生料中扩散慢,水料拌和不匀,物料润湿时间短,使热生料成球质量差的原因.提出了采用热水或烟囱水收尘排放的废水进行成球的措施,从而提高水在毛细孔中扩散速度,尽快使干燥后的粘性颗粒恢复可塑性,加快水料充分均匀混合,改善热生料的成球性能.解决热生料成球问题对于生料库存量不足,生料磨产量低的工厂有一定的指导意义.     

贫困县公共图书馆的现状思考

贫困县公共图书馆目前存在资金不足,重视不够,人才匮缺,无生机与活力等问题.上述问题应引起重视,采取措施,着力解决,使图书馆更好地为本县的经济、社会发展服务.     

高师化学专业“3十1”教学计划的实践与思考

结合河北师范大学化学专业教学计划的修订,阐述了修订教学计划的指导思想．介绍了“３＋１”教学计划的实践探索,并就教学计划的具体实施,谈了一些体会和思考意见．     

“广东省科技文献共享平台建设”项目的实践与思考

广东省科技图书馆连续多年成功申报、承担"广东省科技图书文献中心"建设项目的延续性系列项目"广东省科技文献共享平台建设"。通过阐述广东省科技文献共享平台建设项目的实践,提出存在的问题及思考。     

国家公园学术研究的进展与思考

国家公园是保护生态自然资源和历史文化遗产的重要形式。自美国建立第一个国家公园以来,其国家公园管理体制历经百年发展后日趋成熟完善,在这期间国家公园管理体制在全世界范围内被推广应用。通过对大量文献和资料分析,梳理中国国家公园发展脉络;清晰认知中国学者对国外国家公园发展的研究;提炼出中国学者在中国国家公园概念、实施可行性、与国外对比和问题及中国国家公园体制研究等方面的研究现状;思考中国国家公园建设面临的挑战,为中国未来国家公园研究与发展提供些许借鉴与参考。     

传热学跨校修读学分教学模式的实践与思考

跨校修读学分与互认是推动精品资源共享课建设的主要途径之一,是打破传统教学模式、实现跨时空和地域学习同门课程并给予学分认定的新型教学管理模式.在辽宁石油化工大学精品资源共享课程——传热学的基础上,依据沈阳农业大学教学计划和教学大纲实施了传热学跨校修读学分试点工作,讲述了具体实施过程,肯定了优点,也指出了不足之处,以期为辽宁省跨校修读学分的有效进行提供参考.     

农村中学数学教学情境创设初探

本文对农村中学数学教学情境创设进行了初探,提出创设农村中学数学教学情境的条件和方法。     

浅谈职业中专数学教学的点滴思考

通过对目前职业中专数学课开设的现状分析,结合自己从事职业中专数学教学多年的切身体会,提出了对职业中专数学教学中的教材、教学方法、考试考核方法、教师素质等方面的思考。     

《水资源规划及利用》课程的教学改革与思考

在分析《水资源规划及利用》课程在教学中存在的问题的基础上，从教学内容、教学形式、教学方法、网络课程应用及教师能力提高五个方面提出了《水资源规划及利用》课程改革的几点建议。为水利水电专业本科毕业生更好地适应水利水电建设及社会发展提供保障。     

企业会计监督问题解决措施分析

作为现代企业在经营管理中的不可分割的一部分,建立一个科学、合理、使用企业内部系统,形成一个完善的企业内部检查和监督制约机制,会计监督可以有效的规范会计行为,保证了企业基金和财产的安全,对于会计信息的真实和有效性也提供了保障,还能有效的抵制欺诈,切实维护社会主义市场经济秩序朝着健康、可持续的方向发展,并能大力促进经济的良性循环。而会计监督中的一些新问题也随着市场经济体制的深入发展陆续显露。