案例教学法在《国际贸易实务》课程教学中的思考

案例教学法作为一种新的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生的创造性思维,提高学生分析问题和解决问题的能力等方面具有其他教学方法无法比拟的优点。因此,将这种教学方式引入到《国际贸易实务》的课堂教学中值得我们探讨。     

建设具有高职特色教学团队的思考

高职教学团队是影响高职人才培养质量的关键因素,建设具有高职特色的教学团队是高职教学工作的重头戏,关系到学生、教师、学校的发展。因此,我们必须采取可行的方法和途径,建设具有高职特色的教学圆队,使之在高职教育发展的道路上发挥应有的作用。     

产品摄影课程教学的思考

本文介绍了《产品摄影》课程的教学,优化课程教学内容,改革课程教学方法与手段,完善课程考核制度,注重课程教师队伍的建设,调动学生学习的积极性,将学生培养成为“三实二创”的现代工程师人才。     

关于我校数字图书馆建设的几点思考

针对我国数字图书馆建设的现状,本文通过我校数字图书馆网站的定位及其资源建设指出我校实施数字图书馆建设项目时应注意的问题。     

关于国有企业党风廉政建设责任散落实问题的思考

实行党风廉政建设责任制,是预防和治理腐败的重要治本措施。作为国有企业,如何把党风廉政建设责任制落到实处,实现关口迁移,确保“不出事”,是摆在国有企业各级党组织和纪检监察部门的重大课题。     

规范消防执法行为与提升执法效能的思考

本文针对新《消防法》实施以来,一些消防执法行为的不规范性的问题,分析当前消防工作如何适应经济社会发展形势和现实需要,对消防行政管理方式、消防部队职能范围、消防法律责任和消防执法监督等方面的重大改革调整,提出了贯彻落实的对策和方法,进而规范消防执法行为,提升执法效能,以回应人民群众对严格、公正、文明、高效执法的新期待和新要求。     

关于职工社会养老保险统筹层次的思考

随着中国经济的快速发展,中国经济得以快速发展的重要支撑人口红利日益减少,老龄化悄悄来临。中国的社会养老保障体系也面临着前所未有的压力。一方面实施计划生育政策形成的四二一式的家庭结构,加速了老龄化进程,考验着中国的社会养老保障体系。另一方面经济发展不均衡带来的负面效应正逐渐显现。经济高速发展导致的城乡发展不均衡,地区发展不平衡等因素,也给社会养老保险的统筹带来了难度。     

对提高民办高校辅导员工作能力的实践思考

民办高校辅导员作为学校学生工作的主体,对学生的成长、学校教学活动的正常运行起到重要作用。但民办高校由于体制原因在辅导员的配备、职责的定位、工作范围的界定上不够清晰,影响了辅导员工作的开展。为提高辅导员的工作能力,有必要进一步明确楚导员工作职责,提高辅导员理论素质,为民办高校发展发挥重要作用。     

旅游越南语课程教学的思考

笔者结合自身教学实践,就当前旅游越南语课程教学中存在的一些问题及如何提高旅游越南语课程教学效果提出自己的一些看法。     

新时期加强高校教师职业道德建设的几点思考

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。2011年12月23日,教育部、中国科教文卫工会颁布了《高等学校教师职业道德规范》,这是继2008年重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》之后,首次印发有关高等学校教师职业道德的规定。由此看出,国家对教师这一职业的高度重视,特别是对高校教师的职业道德建设提出了更高的要求。一、加强高校教师职业道德建设的必要性高等学校担负着为社会直接培养和输送高水平、高质量、高素质人才的使命,这就要求高校教师不仅具有较高的知识素养和教学能力,更