C─值悖论及其机制

基因组大小，即Ｃ值，与基因组中所含的遗传信息的认定数量间缺乏对应，这种Ｃ一值悖论是由非基因ＤＮＡ的增加所造成的．     

“强化谎者”悖论的简明消解——批判塔斯基、哥德尔、爱因斯坦的相关“论点”

讨论了“仅是矛盾”和“矛盾被证”、辩证“鹰”派的反驳和逻辑派的回应、几个悖论的消解等,评述了维特根斯坦和哈克的“自涉”、克林的“悲观”情怀,批评了爱因斯坦的“轻率概括”,突显出谬误学、批判性思维的重要性。     

从两个狭义相对论悖论看"事件"的地位

分析了两个狭义相对论的悖论，指出了狭义相对论与经典物理学的基本区别之一为：经典物理学的分析对象主要是以时空为载体的物质，而狭义相对论的一个隐含的求以事件间的联系为分析的主要对象，这一点对相对论的进一步深入有一定的启示作用。     

谈“以市场换技术”的悖论

这个问题非常敏感,因为我们国家这些年来一直就是这种策略主导下的技术进步路径。客观上说,能够以市场换技术当然是一种优势, 我国在某些领域也的确取得了辉煌成果。举个例子,建设三峡工程最早在左岸使用的大型燃汽轮机组全部都     

"边际消费倾向"悖论与我国扩大内需的政策

边际消费倾向是凯恩斯乘数理论的一个基石。为了扩大内需,我国实施了积极的财政政策,可效果并不十分理想。本文通过对边际消费倾向的重释来探究其原因。不同的消费品具有不同的乘数效应,只有通过消费品结构的升级,投资才能真正产生强大的乘数效应,带动经济发展。     

艺术态度世界中的悖论

艺术态度世界这一概念的提出,注意到了艺术自身的独立性,有利于艺术自身的健康发展。然而,艺术尽管有自身的自律性,但它终究还是来源于现实,它在吸收现实的养料的同时突显自己。当我们遨游在艺术世界中的时候,能从中反身观照到现实这一背景性存在,因此,艺术态度世界尽管自由,却又不得不忠实于现实世界。     

对三个悖论的消解

目的讨论意外考试悖论的自然语言版本、蒙塔古-卡普兰版本以及知道者悖论诸论证的有效性问题。方法以一条叫做逻辑先后律的思维原则为工具,对所论问题进行剖析。结果 (发现)①对第二天是否考试的判断环节的缺失,使问题无法讨论及论证无效;②意外考试悖论的自然语言版本中,不能推出"最后一天不可能考试"的结论;③意外考试悖论的蒙塔古-卡普兰版本中,合理假定(C4)非恒真;④知道者悖论的推理前提,是一个不合逻辑的定义。结论上述三个悖论的论证均是无效的。     

生物伦理学：基因悖论

联合国教科文组织于1993年成立了国际生物伦理学委员会。该委员会成立以来最重要的一项工作就是起草1997年联合国教科文组织通过的《世界人类基因组合与人权宣言》。这是联合国成立50年来所制定的第二部宣言,目前需要获得国际社会的认可。新《宣言》认为,人类基因图的发现将会导致严重的后果:人们可以从我们的基因中查看我们的体格特征,查看我们容易患哪些遗传疾病,查看我们将来的健康发展史。人们对基因的研究将有助于推动人道主义事业的发展,但同时也危及到《宣言》中所提出的人权。根据《宣言》,人权应当在一个统一的原则下受到保护:我们有义务尊重每     

当代知识论研究方法的检视

从方法论角度审视知识论发展的当代形态，检视了当代知识论的几种重要研究方法——例证法、设疑法、语义分析法以及逻辑分析法普遍应用的情境及内涵，探究了当代知识论这一独特文化景观形成的方法机理。