全文获取类型
收费全文 | 2328篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
系统科学 | 37篇 |
丛书文集 | 35篇 |
教育与普及 | 24篇 |
理论与方法论 | 1106篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 1198篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 62篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 58篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 44篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 126篇 |
2014年 | 225篇 |
2013年 | 139篇 |
2012年 | 154篇 |
2011年 | 164篇 |
2010年 | 184篇 |
2009年 | 238篇 |
2008年 | 230篇 |
2007年 | 136篇 |
2006年 | 90篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 70篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 41篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1947年 | 1篇 |
排序方式: 共有2404条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
《科技信息》2014,(3)
<正>"三强"横向合作统一论文格式统筹论文征稿1.要求来稿应体现科学性、前沿性、实用性,论点明确,论据扎实可靠,论证严谨而有逻辑性,且文字流畅,符合论文的基本要求。来稿字数以3000~5000字为宜,但高质量的学术论文不受字数限制。2.来稿不需邮寄纸质文稿,请直接以Word格式添加至附件形式,发本刊指定电子信箱中即可,同时,稿件中须写清作者、作者单位、单位所在省、市(县)和邮编等。3.论文应附有:200字左右的摘要、3~5个关键词、100字以内的作者简介(作者简介包括:作者姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、工作单位、学历学位、职称、研究学科或方向、成就等)。4.提倡所有来稿均应附有英文摘要,同时除摘要用英文外,还应包括论文题目、作者单位、关键词等。其中作者名字的汉语拼音采用姓前名后,中间空格,姓的英文字母须大写,复姓应连写,名字的首字母要大写,姓与名均不得缩写。 相似文献
63.
《科技导报(北京)》2014,(18)
正"研究论文"栏目专门发表自然科学、工程技术领域具有创新性的研究论文,要求学术价值显著、实验数据完整、具有原始性和创造性,同时应重点突出、文字精炼、引证及数据准确、图表清晰,并附中、英文摘要以及作者姓名、所在单位、通信地址、关键词等信息。在线投稿:www.kjdb.org。 相似文献
64.
65.
《华北科技学院学报》2014,(10):F0003-F0003
正1.来稿必须具有创新性、学术性、科学性、准确性、规范性和可读性。论文篇幅(含图表)一般限6 000字以内。2.论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练、图表清晰。文稿必须包括中英文题名、作者姓名、作者单位及邮编、中英文摘要和关键词(3~5个)、中图分类号、正文、参考文献和作者简介(包括姓名、性别、出生年、籍贯、学位、职称、研究方向、联系电话、E-mail等内容),并在首页地脚处注明基金资 相似文献
66.
"五行"是中医重要的基本概念,在理论和临床实践中都具有实际意义。这一概念的英译方案众多,但均有一定的局限性。文章通过比较分析"五行"的不同译名,探讨该词的深层含义,就如何通过融合词素翻译与音译,并辅以一定的注释,改进这一概念的英译,提出具体建议。 相似文献
67.
68.
英汉两种语言的构词存在着很大的差异。为了使汉泽的科技术语更具理据性,往往需要增词。增词的主要途径有:逻辑增词、修辞增词、常识性增词。其总体目的是使汉译术语符合汉语习惯,显得更为形象、生动。 相似文献
69.
有四川风味特色的川菜不仅仅受到了四川及全国人民的喜爱,如今,也慢慢地得到了老外的欣赏和喜爱。对有中国特色菜名的翻译和研究,也越来越得到更多专家和学者的关注和重视。本文将以一道有地方特色的川菜为例,来探讨有中国特色的术语翻译的原则和方法。 相似文献
70.
英文电影在英语教学中的重要意义 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,英文电影的使用得到了很多教师的重视,引起了人们的探讨和学习。笔者作为一名英语教师,自身从英文电影的学习和使用中获益匪浅,并经过开设英文影视欣赏课和组织指导英文电影对白大赛等比赛,加深了对英文影视的认识和理解。英文电影在英语教学中有着积极的意义,教师如果能够有效利用,潜移默化地指导和启发学生,能促进其形成有效的学习方法,提高英语综合应用能力。 相似文献