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81.
从加强财务管理的必要性和加强财务管理的有效途径两方面入手,论述了如何科学、正确地运用国家赋予的经营自主权,提高企业的经济效益的问题.提出了加强企业财务管理的若干措施。 相似文献
82.
刘丹 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
在接受沙俄保护期间,俄国军队可以随时进入希瓦汗国,希瓦汗要依靠俄军的武力才能维持在国内的统治,因此,希瓦汗国比布哈拉汗国更少自主权利.希瓦汗国在经济上也不享有完整的权利,实际上是俄国的半殖民地. 相似文献
83.
84.
卜爱华 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,(1):29-31
我国高等学校持续有序扩大招生规模应注意五个亟待解决的问题:加强扩大招生与提高全民族科学化素质关系宣传;改革招生质量观,开辟多种入学渠道;依法保障高校招生自主权;拓宽地方高校招生区域;正确处理办学资源和扩大招生的关系。 相似文献
85.
86.
2018年两院院士大会拉开了新时代科技评价改革的大幕。科技人才评价是科技评价的核心内容,人才科技观是科技人才评价的重要遵循。科技人才评价的本质要求是依法评价,保护权利是其内在要义。科研自主权是科技人才之所以是科技人才所应当享有的权利,是科技人才评价所要保护的关键权利。 相似文献
87.
近年来,为推动国民经济的高质量发展,党中央、国务院等上级科研管理部门不断采取各项措施,加大简政放权力度,在一定程度上取得了良好的效果.但随着科技创新体制改革的不断深入,高校和科研院所拥有的科研相关自主权已经难以适应新一轮经济体制改革发展的需求.文章在解读国家最新简政放权政策精神实质和内涵的基础上,分析高校目前在落实"扩... 相似文献
88.
<正>党的十八届三中全会开启了中国改革的新纪元,掀开了全面深化改革的大幕,也给国企改革赋予了新的使命。我国的国企改革经历了三个阶段,第一阶段是放权让利阶段(1978年-1992年),改革的重点是探索政企分开,通过扩大企业自主权的改革,实现所有权与经营权在一定程度上的分离。第二个阶段是国资经营制度创新阶段(1993年-2003年),改革的重点是建立现代企业制度,政府对国企抓大放小、有进有退,通过股 相似文献
89.
高校后勤社会化改革实质就是将后勤实体剥离,实现高校和高校后勤管理模式与运行机制的根本转变。高校法人制度是建立与市场经济社会相适用的现代高校制度的基础和核心。构建高校法人制度必须通过立法,明确政府、高校、教师与学生等各教育活动主体的权利与义务,特别是高校法人单位的办学自主权,并对高校的权责问题、治理结构问题和管理机制进行科学规范。 相似文献
90.
上海市中小学校本管理运行现状的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈亚莉 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(1):36-46
据调查得知:上海中小学在理论上有自主管理的可能性和支配权力的空间,有一定的校本管理运行的条件。但是,政府与学校事实上持有的“权力和责任匹配不当”,学校的办学自主权有待进一步加强和得到切实的保障;在学校内部,教师一方面希望学校权力加强,另一方面又要求在校长行使权力过程中进行民主监督;在学校校本管理实务的责权方面也须进一步明晰。 相似文献