中学物理合作探究教学模式

介绍了将合作学习和探究学习两种教学模式合理组合构建"合作探究"教学模式的教学实验的教学过程,论述了确立课题等主要教学环节的实施方法,指出该模式具有自主、合作、探究的特点,最后指出数学中应注意的问题。     

幼儿自主性的培养

我园教育中发现,幼儿主动参与的自主活动不多,幼儿大部分时间用于教师组织的集体教学和集体活动上,幼儿做什么,什么时候做,甚至怎么做都由老师来决定,幼儿只是消极地等待老师的安排,其自主性受到了极大的限制。要改变传统教育教学模式中的弊端,应从"创设良好的活动环境培养大班幼儿的自主性;观察、引导活动过程中培养幼儿的自主性;在支持活动的进展中对幼儿的活动给予鼓励、帮助和推进,以此培养幼儿的自主性。"这三方面着手,使幼儿的自主性得到的最大限度的发挥。     

成年学习者学习二语的困难及对策

第二语言学习能力的高低除了受学生自身内在的认知能力因素的影响之外,外在的环境因素也起着重要的作用。激发学生学习自主性是提高二语的学习者学习能力的主要解决办法。     

提升本科生毕业设计质量的探讨

毕业设计是本科教学过程中重要的实践教学环节,对本科生的实践能力培养起着重要的作用。毕业设计需要培养学生带着问题去寻找答案的能力、发挥学生的自主性和能动性。本文在分析总结当前毕业设计中存在问题的基础上,从选题形式和内容出发,提出唤醒学生能动性意识是前提,各种实践是保障。最后,毕业设计是检验学生、提升毕业设计质量的方法。     

教师工作自主性问卷编译及结构研究

通过对教师工作自主性的结构探讨,运用全新的研究方法——层面理论,将其理论的构建、研究设计和数据分析结合起来,赋予教师工作自主性的映射定义。依据其映射定义,构建编制问卷所需的操作定义——映射语句,利用元素组合的形式编制教师工作自主性量表。研究发现:教师工作自主性的潜在结构模型与实证资料拟合较好,表明理论的结构效度较高;问卷的分半信度、克陇巴赫系数,结构效度均较高。     

工作乐趣对员工创新绩效的影响——以高新技术企业为例

基于自我决定理论,以295名高新技术企业员工为样本进行实证研究,探讨“社交型”“放松型”“辅助型”和“福利型”工作乐趣对员工创新绩效的影响。结果表明,4种类型的工作乐趣均对员工创新绩效有显著的正向影响;内部动机在4种工作乐趣与员工创新绩效之间起中介作用;自主性支持负向调节福利型乐趣对员工内部动机的积极影响。     

改变教学观念突出主体意识--谈开放性语文课堂教学

传统的语文课堂教学不利于学生的发展,社会的发展潮流要求教师采取开放性的语文教学方式,充分发挥学生的主体能动性、创造性,让学生变被动为主动.     

论学生主体的能动性、自主性与创造性

笔者从发挥学习的能动性、培养学习的自主性和增进学习的创造性这三个方面入手阐述在高中思想政治课堂教学中如何实现学生的主体性问题,使学生自觉探究新知,主动学习,真正体验到学习的快乐,从而促进身心全面和谐地发展.     

话说英语课堂教学的创新

英语课堂教学过程中要注重学生创新精神和实践能力的培养，在教学中以学生发展为中心，营造广阔的空间，使学生的学习过程充满自主性和创造性。