编译技术课程的分层次教学

分层次教学在促进教学过程最优化的过程中起着非常重要的作用.讨论了编译技术课程在同一专业同一教学班进行教学对象、教学目标、教学内容及课堂讲授等环节分层次教学的具体做法和实施效果.实践证明分层次教学模式使各层次的学生都得到最大的收获.     

Power Builder应用程序的编译与发行

介绍了 Power Builder(Ver6.5)应用程序的编译器详细的操作步骤及过程 ,同时列出了后台连接大型网络数据库 SQL Server6.5所必需的动态链接库 .     

浅析离散数学在计算机科学中的应用

离散数学作为有力的数学工具,对计算机的发展,计算机科学的研究起着重大的作用.计算机科学中普遍地采用离散数学中的一些基本概念,基本思想,基本方法,使得计算机科学越趋完善与成熟.简单介绍了离散数学在计算机科学的几个不同领域中的应用,指出了离散数学在从事计算机及相关科学工作中的重要性.     

FOR语句在PL/0编译器中的不同实现

为了帮助加深对计算机语言编译技术的理解和应用,引述了PL/0语言的相关知识,简要介绍了PL/0编译器的结构框架。重点给出了FOR语句不同的实现思想和实现过程。因此在功能上对PL/0编译器进行了扩充,从而也为进一步扩充PL/0编译器的功能拓宽了思路。     

编译原理实践课程教学方法研究

探讨了开设《编译原理》实践课程的必要性,研究了《编译原理》实践课程的“实例-阶段-循环”教学方法,制定了相应的教学方案,并将其应用到实际的教学中。该项研究对高校更深入的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。     

基于建构主义教学观的编译原理教学改革探索

建构主义教学观针对传统教学方式的弊端而提出,深受国内外教育专家的关注与重视。本文着重探讨了基于建构主义教学观的任务型教学法在编译原理课程教学中应用的可能性,并给出了具体的课程设计与评价策略的构想。     

基于Web服务器的机电运控系统代理软件设计

通过对Web服务器的研究,结合高速公路现有机电设备及管理现状,提出了一种在Linux环境下基于Web服务器的机电系统运控代理软件设计思想。介绍了该运控软件的模块构成、工作原理及流程,详述了该软件中Web服务器、HTTP(超文本传输协议)动态页面、socket通信、交叉编译、定时轮询等相关技术。通过仿真,验证了代理软件设计的可行性。     

基于ARM和Linux的交叉编译环境建立方法

本文介绍了基于arm和linux的嵌入式系统的交叉编译环境的建立方法.在介绍基本原理的基础上,给出了建立的完整步骤和方法,并最终形成一个完整的脚本文件,实现只需要一条命令就可以自动完成基于arm和linux的交叉编译环境的建立.     

基于应用驱动的编译原理教学研究

针对当前编译原理教学效率低下的问题,研究了基于应用驱动的编译原理课程教学方法.分析了理论教学与实验教学相融合的应用驱动教学基本原理与方法,对于每个知识点设计两个层次的题目,在第一层次题目的作用下,形成以教师为主导,以实验题目为主线,学生积极参与讨论的教学模式,增强授课效率,提高学生实验的自信心;通过第二层次题目,进行知识的巩固与强化,培养学生团队协作的能力.讨论了应用驱动教学法在编译原理教学中实施的具体措施以及应该重点注意的问题,这对于改善编译原理课程的教学现状,提高编译原理课程的教学效率具有重要的参考意义.     

基于ARM的交叉编译工具的制作

交叉编译就是在一个平台生成可以在另一个平台执行的代码,它作为嵌入式系统开发的前提和准备,具有相当重要的作用.文章利用Cosstool脚本工具集,详细说明了基于ARM和Linux的嵌入式系统的交叉编译环境的建立方法,并给出了具体的步骤.实验结果表明,可以在x86平台编译调试ARM平台上运行的程序.