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91.
本文提出“理想的认识论”与“日常的认识论”这两个概念以表示中西认识论之间的区别,前者的主旨是表象的,绝对的,分析的,符合的,后者的主旨则是生活的,相对的,整体的,协同的。本文最后认为,就其本质而言,这种两种认识论并非相互排斥,而是以一种互生和互动的方式相互统一的。 相似文献
92.
93.
陈清泰 《中国高校科技与产业化》2006,(3):12-15
提高自主创新能力、建设创新型国家是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006━2020年)》的核心。在建设创新型国家这项前无古人的事业中,高校如何充分发挥自身力量,面向国家经济建设主战场,切实加强高校服务地方、服务行业、服务企业的力度,是大家共同关心的热点话题。鉴于此,从本期开始,本刊专门开辟“自主创新”栏目,与您共同解读创新政策、跟踪创新热点、分享创新成果、推介创新模式、倾听各方声音,以高定位(刊物)、高水准(编者)、高参与(读者)为目标,搭建自主创新理论与实践交流的崭新平台!热忱欢迎您来稿、来函,我们愿与您并肩携手,为建设创新型国家添砖加瓦。 相似文献
94.
95.
齐海生 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
以建构主义学习理论为基础,针对现有网络的教学环境、课程内容、评价体系,结合现有的一些网络技术,探讨了以建构主义学习理论为指导的信息技术网络教学模式。在新的教学模式中,要实现师生角色在教学中的转换,学生应有发现问题、提出问题和解决问题的自主权,在合作学习的过程中实现知识与能力的同步提高。 相似文献
96.
据国家自然科学基金委员会2004年9月14日报道,中科院化学研究所帅志刚研究员与比利时蒙斯-艾诺大学的布雷达斯(J.-L.Bredas)教授、贝利涅(D.Beljonne)博士合作,在高分子发光显示材料效率的理论研究中取得重要进展,研究结果发表于国际著名刊物Advanced Functional Materials.2004.14:684和Physical Review Letters,2004,93:066803。 相似文献
97.
中共中央印发的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极推进理论创新。要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。贴近实际、贴近生活、贴近群众,立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界文化优秀成果,准确把握当今世界的发展趋势,深刻认识当代中国经济社会发展的规律,努力建设哲学社会科学理论创新体系,积极推动学术观点创新、学科体系创新和科研肯渎创新. 相似文献
98.
管小思 《同济大学学报(自然科学版)》2004,32(7):971-976
讨论了仿生学方法在社会生命系统的宏观序结构模型中的应用 ,分析了社会生命系统的宏观动力结构 ,为复杂社会系统宏观控制的研究提出了一个可供参考的理论模型 . 相似文献
99.
戴志娟 《南通工学院学报(自然科学版)》2004,3(3):8-11,22
文章研究了一类与厌氧消化过程微生物生态模型有关的微分方程组在非自治双曲情形扰动下的周期解,通过利用重舍度的延拓定理,获得了该方程组周期解全局存在性的充分条件。 相似文献
100.
《中国高校科技与产业化》2004,(6):22-22
东北大学"机械设计及理论"学科包括机械学和工程机械两大领域,具有进行前沿理论研究和解决重大工程问题的条件与能力。在机械振动控制与利用、结构疲劳强度与寿命预测、系统可靠性等方面科研优势显著。近5年来先 相似文献