落实课标准内容 进行人文教育

语文新课标指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这昭示了语文教学对人文精神回归的呼唤。还语文以应有的面目，给语文以应有的地位。那么，我们在语文教学中如何进行人文教育呢？     

在物理教学中培养学生良好的学习习惯

所谓习惯就是人完成某些行动的需要，是多次重复趋于自动化完成动作而形成的稳固行为方式。良好的学习习惯对识记后续材料具有良好的迁移作用，起到丰富自身知识结构的功效，而不良的习惯则抑制着新的材料的识记，达不到良好的正迁移，就无所谓“能”的释放。目前许多初中生学习物理方法不当，学习习惯不好，完全只是应付各种考试，给今后更进一步学习物理知识造成了障碍。诸如，学生只会死记公式和一些物理结论的条款，不能理解其物理意义，不能用学过的物理知识去正确解释现象和解决简单的实际问题，     

旅行旅游的低碳化探论

旅行旅游活动已成为一种现代生活方式和衡量国民生活质量的一个重要指标。随着第二产业比重的下降,旅行旅游业已成为国民经济的重要支柱产业,也是人类活动排放二氧化碳等温室气体的新领域。在全球遏制温室气体上升,倡导生活方式低碳化的国际背景下,旅行旅游的低碳化已成为时代的客观要求,因此,研究旅行旅游高碳化的表现和动因,据此提出因应对策具有重要的意义。     

从《樱桃园》到《上海屋檐下》——论契诃夫对夏衍的影响

契诃夫对我国现代戏剧产生了深远的影响.契诃夫的《樱桃园》对夏衍的《上海屋檐下》的影响主要在淡化戏剧冲突的表现手法和非传统喜剧精神方面.在戏剧创作上,夏衍与契诃夫具有共同的现实主义审美倾向,却缺少了契诃夫式的荒诞意识.     

不同认知方式个体顿悟的抑制解除机制研究

本研究以四巧板T puzzle问题为实验材料,采用2(认知方式:场独立型、场依存型)×2(类比启发类型:具体启发、原型启发)被试间设计,探讨不同类比启发类型对顿悟问题解决的抑制解除机制的影响,并分析不同认知方式个体对类比启发信息的利用效果。结果发现:场独立者在原型启发条件下的顿悟时间显著短于具体启发条件,而场依存者在此两种条件下的顿悟时间无显著差异;场独立者的顿悟后解决时间显著短于场依存者;原型启发组的顿悟问题总解决时间显著短于具体启发组。     

特立独行的“量化基金之王”

核心提示：人们将西蒙斯的这种投资方式称为“壁虎式定量投资”——推崇短线套利、频繁交易，就像壁虎，平时趴在墙上一动不动，蚊子一旦出现就迅速将其吃掉，然后恢复平静，等待下一个机会。     

面对孩子的冒险行为是疏还是堵？

温室里培养不出经得起风雨的花朵，冒险是人类可贵的精神。从某种意义上说，没有冒险就没有人类的文明开拓。然而，对于3至5岁的孩子来说，冒险则存在很大的危险性。面对孩子的冒险行为我们做老师如果仅仅是禁止、杜绝，那么中国的下一代就将缺乏冒险精神；但如果我们一味地放任、迁就孩子的这种行为，又会导致更多的安全隐患，影响孩子的健康成长。因此，面对孩子的冒险行为，我们到底该怎么办这是一个令所有老师都感到棘手的问题。     

总有一种精神点燃创新激情

<正>世间万物,人是最宝贵的。优秀的人才在一种精神的激励下往往能创造出缤纷而灿烂的成就。这种情况是普遍存在的现实,尤其是民营企业表现得比较突出,如果没有高素     

极其困难地区输电线路运行与维护研究

四川超特高压输电线路已覆盖省内21个市州，涵盖五大水电送出通道，成都经济圈500kV环网，四川电网已由原来的西南负荷末端一跃成为联通华中、华东、华北、谣北四大区域电网的大电网、大枢纽、大平台。其中极其困难地区线路运行和维护的难度大．存在很多风险，对极其困难地区线路的运行和维护提出了新的思路，新的方式，以求对日益增长的极其困难地区输电线路巡视找到更好的方式。     

公益数字图书馆建设中存在的问题刍议

从著作权法入手,着力分析了技术保护措施和许可协议在我国公益性数字图书馆建设中所存在的问题,并提出了解决的思路.