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本从语言与化的关系出发,探讨了大学英语教学中语言知识的教学与化因素的教学密不可分的关系,并认为大学英语教学的实质就是交际能力的培养,从而得出结论:大学英语教学只有通过化因素的教学这一过程才能实现交际能力的培养这一目标。 相似文献
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每一天,我们都在发现一些生活的变化! 每一天,我们都在为一些事情而激动!这是我们杂志社的记者、编辑们在本次“2003年上海市科技创业领军人物”活动的采访、组稿过程中最为真切的体验! 平日里因为职业的关系,我们也总是在念叨着“知识就是力量”、“科学技术是第一生产力”,这些哲人和伟人的话,可是真正要成为科技创业领域的领军人物,站立在时代的潮 相似文献
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我国水资源可持续利用的障碍性因素及控制对策和措施 总被引:3,自引:0,他引:3
随着我国人口增加和经济发展,水资源所承受的压力越来越大,水资源的开发利用在某些地区某些方面已经呈现出不可持续的态势,成为制约我国经济社会可持续发展的重要限制性因素。障碍我国水资源可持续利用的因素有以下5个方面,既有自然环境方面的,也有社会经济方面的,应对其进行综合分析并提出相应的控制对策和措施。 一、水资源在时间序列上可持续性 供给的可靠性差;控制对策:通过 水资源在空间上的转换来实现水资源 在时间尺度上的可持续性分配和供给 首先,自然资源环境条件造成水资源在时间序列上分配的均衡性差。我国地域辽阔,… 相似文献
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