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91.
科学技术发展历史已不止一次地告诉人们,每次科学技术的新突破都推动了社会的进步,同时又给人类带来了困惑、麻烦甚至灾难。克隆技术涉及到了人类社会诸多方面的问题,社会各界反应极为强烈的主要是指克隆人的技术。我们必须认识到,克隆人技术的发展已如历史的车轮滚滚向前不可阻挡,我们已不能奢望把这项技术扼杀在发展过程中,这也不符合事物发展的规律。但是克隆人带给我们的困惑是不容忽视的,它在科学界、道德伦理界、宗教界、政治界、法律界、医疗界带来的激烈争论,让我们在试图利用它为人类谋福利的同时又恐惧它的发展,对它的禁止也好、鼓励发展也好,都值得现代科技工作者和哲学家在职业道德、社会责任和科研态度上引起足够的重视。克隆人技术是人类在21世纪面临的除全球困境外的又一难题,它对人类的震撼不亚于核技术带给我们的两难境地。 相似文献
92.
93.
秦文学 《科技情报开发与经济》2007,17(8):177-178,186
当代科技作为经济增长的内生变量,直接体现为巨大的经济效益。新经济的出现使得科学技术与经济的关系发生了质的变化,这就需要对科学技术与经济发展的规律作进一步的研究和概括,也需要对这种发展作必要的评价和反思。 相似文献
94.
赵辉 《攀枝花科技与信息》2008,33(2):7-13
按照会议安排,由我对2007年科技工作进行总结,安排部署2008年的科技工作。一、2007年科技工作回顾2007年,全市科技工作按照党的十七大、省第九次党代会和市第八次党代会精神要求,围绕特色工业强市和推进社会主义新农村建设目标,以实施产业化科技推进行动和科技富民推进行动为重点,突出钒钛资源综合开发利用、现代特色农业和生物资源开发,为全市经济社会发展作出了重要贡献。 相似文献
95.
初中《历史与社会》(以下简称《社会》)课程,之所以起名为“历史与社会”,其实是有着深远内涵的。人人都生活在社会中,而且都将为在社会上生存而奋斗。我们的教育目的就是促使一个个自然人转化为社会人,为使人们能在社会上更好地生存与发展创造条件,打下基础。而且,人是生产力中最重要的因素,人的素质高低影响社会经济的发展,现在的学生就是未来的生产力,他们将来到社会上能否有所作为,有所贡献,教育起重要的作用。[第一段] 相似文献
96.
陈贵兰 《中国新技术新产品精选》2007,(3):36-37
广州高新区坚持以科学发展观为指导,把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,着力打造一流的现代化科技园区。 相似文献
97.
蔡昱明 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
文章就网络环境下信息技术教学中如何培养学生的创新能力和自学能力进行探讨,从网络环境下信息技术教学的内涵、如何实现创新、创新的意义等三个方面来探讨让学生适应信息技术教的方法学,并且探讨培养学生的动手创新能力的方法! 相似文献
98.
99.
依托优势进行改革,是北京科技大学冶金与材料史研究所发展的思路,在发挥中国古代冶金与材料史的研究特色基础上,拓宽专业方向,增加面向现实和未来的“文物保护”、“科学技术与社会”两个方向,使科研与教学蓬勃发展,展现出了新的面貌。坚持开放办所、面向世界,实施人才战略,是研究所长期坚持的理念和可持续发展的动力所在。当前北京科技大学冶金与材料史研究所面临着新的机遇与挑战,希望与相关单位更密切合作,得到更多专家的指导和支持。1创建特色、依托优势、改革拓展北京科技大学科技史学科的建设已经走过了33年的历程。这33年大体可以分… 相似文献
100.
由中国计算机学会、苏州市人民政府主办,苏州市科学技术协会承办的2007中国计算机大会(China National Computer Conference,CNCC)于10月18日至20日在苏州举行。中国计算机大会是由中国计算机学会于2003年创办的计算机领域的系列性年会,至今已成功举办三届——2003、2005和2006分别在北京、武汉、北京成功举办。中国计算机年会是中国计算机科学与技术领域规模最大、级别最高、影响最广的学术会议,所涉及的内容涵盖计算技术的重要领域。 相似文献