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221.
廖婷婷 《重庆三峡学院学报》2008,24(4)
本文依据认知语言学语义范畴理论,对现代汉语动态事件进程按照一定的标准做了语义范畴的科学分析和归纳.通过对对外汉语教学中典型练习题的分析,展示了此理论的科学性和独特价值. 相似文献
222.
李忠 《首都师范大学学报(自然科学版)》1998,(4)
本文主要阐述了导致当前中学物理教学中存在科学性问题的客观因素和主观因素,以及初等物理教学中贯彻科学性教育应注意的一些原则问题. 相似文献
223.
高校体育课程内容的构建研究是学校体育学的研究热点,自2002年教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以来,人们对高校体育课程内容的构建提出了不同观点,随着体育课程改革的不断深入,高校体育课程内容究竟应该呈现怎样一种结构,对这一问题的讨论一直在持续,笔者根据十多年的教学实践,从传统体育课程内容的局限性出发,探讨现代体育课程内容体现的科学性。 相似文献
224.
中国古代的民本主义自先秦产生之后一直延续了数千年之久,并在各个历史时期得以丰富和发展,成为了中国传统文化中最具特色的理论思想之一。在蕴育和产生古代民本主义思想的先秦时期,孔子的民本主义思想具有较强的科学性和现实合理性. 相似文献
225.
王巨 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):152-153
现代教育技术融入课堂教学是教育发展的必然趋势,而自制地理教学课件是提高地理教师现代教育技能的有效途径.因此,教师应坚持科学性原则,选择适当的内容制作多媒体地理教学课件. 相似文献
226.
汤海生 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(4):79-81
就思想道德修养与法律基础课整合后,在教材、教师、管理方面存在的问题进行了探讨,主要表现在:内容融合一体的工作不到位;教师素质不适应新课程的要求;管理方式不适应改革的需要. 相似文献
227.
228.
229.
230.