首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   872篇
  免费   7篇
  国内免费   21篇
系统科学   26篇
丛书文集   22篇
教育与普及   63篇
理论与方法论   94篇
现状及发展   1篇
综合类   694篇
  2024年   4篇
  2023年   6篇
  2022年   10篇
  2021年   20篇
  2020年   7篇
  2019年   14篇
  2018年   5篇
  2017年   7篇
  2016年   13篇
  2015年   18篇
  2014年   44篇
  2013年   37篇
  2012年   50篇
  2011年   65篇
  2010年   71篇
  2009年   73篇
  2008年   66篇
  2007年   63篇
  2006年   48篇
  2005年   44篇
  2004年   41篇
  2003年   22篇
  2002年   29篇
  2001年   21篇
  2000年   15篇
  1999年   21篇
  1998年   11篇
  1997年   13篇
  1996年   8篇
  1995年   7篇
  1994年   6篇
  1993年   6篇
  1992年   8篇
  1991年   4篇
  1990年   5篇
  1989年   12篇
  1988年   3篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有900条查询结果,搜索用时 546 毫秒
891.
<正>位于钱营孜煤矿西南部的西三采区,煤层厚度一般见煤点的厚度均在2~3m以上,全区可采。走向以NE为主,倾向以SE为主,倾角为5°~30°,可采储量1300万吨。目前正在掘进的轨道下山、回风下山全长1161m,巷道断面净宽4.5m、净高3.65m,平均坡度17°左右,两巷道均已下山掘进270m。受地质条件所限,如果西三采区采用传统的辅助大绞车运输,在安全和效率上都  相似文献   
892.
在数学导入中创设生活情境,使课堂教学更接近现实生活,使学生如身临其境,激发学生去发现、去探索、去应用.教师要善于发现、挖掘生活中的数学问题,利用儿童身体亲自经历,用心灵亲自感悟所获得的东西,是儿童的直接经验.教学活动中,该文从多方面“找”数学素材和让学生从多方面的生活中“找”数学,“想”数学,真切感受“生活中处处有数学”.引导学生把所学知识联系、运用于生活实际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成,培养学生初步的实践能力.教师应该坚持提供给学生综合实践的机会,让学生体会学习数学的喜悦,使他们更加热爱生活,逐步养成从数学的角度真切地认识生活,感受生活的意识和习惯.  相似文献   
893.
代谢是一切生物体最基本的特征,单磷酸腺苷激活的蛋白激酶(AMPK)是机体内最重要的代谢调控蛋白之一.它在机体能量水平下降时被激活,通过磷酸化一系列下游因子促进分解代谢、抑制合成代谢,从而维持能量平衡.AMPK作为感知者和调节者,既能感受并维持代谢稳态,也能通过对代谢的"纠偏"缓解由代谢紊乱引起的糖尿病、脂肪肝等典型代谢...  相似文献   
894.
关系网络是一种端到端的小样本学习框架,可以通过少量标注样本识别新的类别.在关系网络的基础上,融合inception块和感受野块,提出了一种基于改进关系网络的小样本学习方法.用inception块替换嵌入模型的第3个卷积层,并且将感受野块添加在关系模型的起始位置,这两种卷积块分别提升了网络的特征表达能力和度量能力.在Omniglot数据集上,该算法的识别率整体高于关系网络,达到97%以上;在miniImagenet数据集上,采用5-way 1-shot和5-way 5-shot方法,算法识别率分别达到52.89%,67.15%.  相似文献   
895.
不相容论证是心灵成因面临的主要威胁之一.针对该论证,目前存在三条主要的反驳进路,分别来自孟席斯(Menzies)、班尼特(Bennett)和雅布罗(Yablo).然而,我们发现这三条进路各自存在缺陷.鉴于此,我们以物理学中的操作式定义为基础提出了"操作式性质"这一概念,并以其为基础提出了一条针对不相容论证的新的反驳进路...  相似文献   
896.
在社会转型时期,中国民法是我国民事法律规范和制度的总称,其价值应体现现代民法精神,以指导我国民事立法(中国民法典编纂)、民事司法和进行民事活动的全过程。该文分析论证中国民法的秩序-安全、平等-公平、自由-效益基本价值,旨在对中国民法基本价值进行科学求证,以期为我国社会转型期民事法治实践提供价值支持。  相似文献   
897.
人体姿态信息对教学管理和教学评估具有重要作用,通过算法快速且准确地获取人体姿态信息具有重要的研究意义。近年来,尽管基于人体关键点的姿态估计方法被广泛研究,但由于教室监控场景图像普遍存在遮挡严重、目标尺度变化大、图像成像质量差等问题,难以直接运用现有方法。提出一种基于自适应感受野的教室人体姿态实时检测方法。在单发多边框检测器(single shot multibox detector, SSD)网络中,构建自适应感受野卷积模块,通过上下两个支路提取不同感受野的特征;在反向传播过程中,自动学习上下支路的特征融合参数,自适应调整网络的感受野;提高网络在教室场景中人体姿态的检测性能。实验结果表明,提出的方法可以实现实时检测,且优于现有的教室人体姿态检测方法和其他单阶段目标检测方法。  相似文献   
898.
从逻辑维度而言,科学传播的本质是改变思维方式。在每一种科学传播的背后,都隐藏其活动本身所具有的思维方式。传统科普关注科学知识,其背后是演绎主义思维;公众理解科学关注受众态度,其背后是面向公众的修辞学思维;反思性科学传播关注传播机制,特别是科学与社会的关系,其背后是元认知的批判性思维。大科学视域下的科学传播新时代,要求把公众作为平等的理性对话者,从以一方为中心的“缺失”模型演进到以论证为中心的对话模型,以期实现科学主义与人文主义之间的“反思性均衡”。为此,科学传播必须超越绝对的理性主义和相对的修辞学,秉持一种批判的理性主义精神,才能建设一个良构的科学传播共同体。  相似文献   
899.
吉尔伯特·赖尔通过无穷后退论证反驳理智论者。为了捍卫理智论,斯坦利与威廉姆森对这一论证进行了重构,突出了行为的意向性特征。然而,他们的辩护存在诸多困难。其实可以借助相关条件,构造一种温和版本的理智论,来调和它与反理智论之间的冲突,它一方面不会导致无穷后退,另一方面刻画了两种知识的必然联系。它将如是之知作为如何之知的证据来源,提出了判断行为是否理智的标准,为解决理智行为与知识之间关系的难题提供新的方向。  相似文献   
900.
客观因素导致临床获得的眼底OCT图像存在对比度差、病灶区域边缘模糊等现象.为解决上述问题,借鉴鹰视觉系统的信息处理机制,提出单幅OCT图像的超分辨率重建方法EOTRN.它仿照鹰眼视顶盖逐步扩大感受野的思路,从纵、横两维度逐级挖掘高级语义特征.纵向维度上借助空洞卷积、密集连接、通道注意力实现感受野逐步扩大、不同网络层特征传播及不同通道特征间的“竞争”与“合作”,完成低频信号的高级语义特征的初步提取.横向维度上借助64个特征子空间剔除高级语义特征中的冗余信息,校正并突出显著信息,实现病灶区域的纹理、轮廓特征强化.最后对底层语义特征和高级语义特征进行上采样和深层重建,得到高清OCT图像.仿真表明,在×4放大倍数时,EOTRN对测试集3的PSNR和SSIM值比EMASRN分别提高了0.96%和1.36%,重建图像能够突出细节信息,真实反映眼底健康状况.EOTRN的参数量较少,适用于嵌入式系统的部署,实现眼底OCT图像的实时超清重建.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号