社会化媒体环境下UGC质量状况的调查与分析

本文从用户创建行为角度出发对社会化媒体环境下UGC质量状况进行抽样调查,了解社会化媒体环境下UGC质量现状,分析用户对UGC质量的认知情况以及用户创建内容、习惯、动机与UGC质量之间的关系,试图找出影响UGC质量状况的因素,为UGC质量的管控提供新思路.     

浅析高校图书馆社会化服务及其发展模式

讨论了高校图书馆的社会化服务的现状及其开展社会化服务的必要性,提出了完善社会化服务所需的条件,并对社会化服务的未来发展模式进行了深入的分析。     

社会化媒体调查与传统模式调查间的测量等同性

问卷调查已成为非常重要的实证研究方式,社会化媒体为网络调查的实施提供了新的平台.调查者可利用该平台,采用混合调查模式来收集数据,以弥补单一调查方式样本涵盖率低的缺陷.论文采用验证性因子分析,研究了纸笔调查、网页调查、BBS调查、微博调查以及SNS调查间的测量等同性问题.研究结果表明:五组调查存在相同的基本测量结构及因子载荷矩阵;除纸笔调查外,其余四种平台调查还满足因子协方差矩阵等同性;而微博调查与SNS调查则更是具备截距等同性.     

高校图书馆与公共图书馆的整合及社会化服务模式探讨

高校图书馆及公共图书馆优势互补,对二者应进行有序整合,共创整合架构下的新式图书馆.探讨了高校图书馆与公共图书馆的整合模式,分析了两类图书馆的弊病及独特优势,提出了构建社会化新型服务模式的措施.     

“互联网+”背景下基层公共图书馆社会化服务的创新与发展

探讨了“互联网+”为基层公共图书馆带来的新变化,分析了“互联网+”背景下基层公共图书馆社会化服务的新探索,提出了“互联网+”背景下基层公共图书馆社会化服务的发展策略.     

论科技类博物馆的教育转向:动因、演变与呈现

回溯科技类博物馆的历史并分析其现状,其使命经历了专注于收藏与研究到专注于教育的转变,并分别从展示内容、教育对象和展示方式三个维度呈现。造成这种转变的原因是复杂的:从科学史的角度,科学技术的新发现不断冲击传统观念;从科学哲学的角度,后现代主义科学观消解着机械主义科学观;从科学社会学的角度,社会因素渗透到科学技术的生产、应用以及评价过程。科技类博物馆的教育转向从本质上说是科学技术社会化过程的结果之一,是博物馆与文化发展具有同步性的印证,科学中心的迅猛发展以及不同的科学教育理念的产生正是科技类博物馆教育转向的具体呈现。     

高校图书馆社会化服务及采编工作的新变化

分析了高校图书馆社会化服务对象的选择,探讨了社会化服务环境下高校图书馆采编工作内容的新变化。     

中国生产力促进中心协会“十二五”发展纲要

一、发展现状与形势 1．发展现状 2006年以来，在各级政府及其科技主管部门和行业主管部门的大力支持下，生产力促进中心实现了持续快速健康发展，组织网络化、功能社会化、服务产业化的良好局面基本形成。     

高校图书馆社会化服务的思考

高校图书馆走出“象牙之塔”,走向社会,是国家的要求,也是社会大众的需求,更是高校图书馆自身发展的有效途径.该文阐述了高校图书馆社会化服务的定义,分析了我国高校图书馆社会化服务的现状,并就高校图书馆社会化服务的意义和可行性进行了探讨.     

高校图书馆社会化服务研究综述

高校图书馆是城市重要的信息中心和文化机构,然而受传统单位制思想的影响,高校图书馆社会化服务的开展仍不尽理想。总结归纳国内外高校图书馆社会化服务现状,以期推动高校图书馆社会化服务的持续深入发展。