"任务驱动"教学中教师应把握好的几个环节

“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学模式。本文结合计算机语言课的教学实践,探讨了“任务驱动”教学过程中教师的角色和任务,分析了教师应重点把握好的几个环节。     

论诉讼法上的真实发现--以刑事诉讼为视角

真实发现是刑事诉讼的重要功能和价值.无论是当事人主义诉讼,还是职权主义诉讼都具有发现真实的功能和价值.本文从比较法的角度探讨了刑事诉讼中发现真实的司法方法、规则和程度等几个基本理论问题,并提出我国应当修改相关刑事程序规则,以实现程序正义和实体真实的平衡统一.     

直观求真实 时空求精深 意境求壮美——从电视剧《上饶集中营》谈革命历史题材影视作品的审美“亮点”

革命历史题材的电视连续剧《上饶集中营》 ,其成功之处在于围绕“皖南事变”前后特定历史时代的社会背景、社会氛围、重大事件、现实场景、人物情感进行艺术创作 ,力求形与神、情与理的统一 ,并具备三个影视艺术审美“亮点”———直观求真实、时空求精深、意境求壮美 ,从而对所表现的现实生活有独特的感受视点 ,使观众能从中获得审美愉悦感和历史厚重感     

基于OpenGL的雾化效果的实现

在虚拟户外场景的构建中，使用雾化效果可以增加场景的纵深感和距离感，从而提高场景的真实度。根据雾化效果的产生原理和其在OpenGL中的实现方法，可在虚拟场景中实现雾化效果。     

生活真实与艺术假定的统一——浅谈艺术美的特性

艺术美是艺术作品的一种价值属性，是主体对生活美能动加工的结果，较之客观的生活更精粹，更富有审美价值，因而更切合人们的审美理想和审美需要：艺术美的特性正在于它源于生活美，又高于生活美，是生活真实与艺术假定的统一的产物。     

虚拟现实技术对电影真实性的影响

VR技术于上世纪七十年代应用到电影领域,传统电影理论的真实观受到冲击与撼动。从现代心理学角度来讲,受众接受图式的作用使受众尤其是年轻一代对虚拟世界有较强的接受能力,但前提是影片需遵循一般现实逻辑。电影的真实应是艺术的真实,VR技术的引入,对电影的真实来讲,是一种更高层次的回归。     

基于目标检测的室内动态场景SLAM

室内动态场景下的同步定位与地图构建(simultaneous localization and mapping, SLAM)系统容易受到运动障碍物的影响，从而导致其位姿估计精度和视觉里程计的稳定性降低。本文提出一种基于YOLOv4目标检测网络的视觉SLAM算法，获取语义信息，并利用LK光流法判断动态特征，在传统的ORB-SLAM2系统上将动态特征点剔除，只使用静态特征点来估计相机的位姿；建立稠密点云地图，并转化成节约内存空间的八叉树地图。在TUM公开数据集上对该方法进行测试和评估，实验结果表明：在动态环境下，该系统与ORB-SLAM2相比，相机位姿估计精度提高83%，且减少了生成的环境地图的存储空间，为后续实现机器人导航具有重要意义。     

从历史真实到艺术真实——浅谈《三国演义》对人物形象的塑造

历史小说一方面要受到真实的历史材料的束缚,另一方面又要在历史真实的基础上,创造高度的艺术真实。在《三国演义》中作者主要采用对历史材料进行提炼加工、合理移植、创造性想象等几种方法,把历史人物成功地转变为艺术形象。简言之,作家必须依据在特定条件下“可能发生的”这一原则对历史事实进行加工和再创作,只有这样才能使作品具有历史的真实性。     

基于虚拟现实的复杂场景非显著目标跟踪方法研究

为避免复杂场景中的干扰因素影响非显著目标跟踪准确度，提出基于虚拟现实的复杂场景非显著目标跟踪方法。通过中值滤波设置图像窗口大小，统计相邻像素点最大中值，定义复杂场景特征区间。基于虚拟现实技术转换跟踪平面三维信息，利用正交原理计算空间位置，对应区间目标坐标。设定模糊逻辑集合，采用最大隶属度量方法构建隶属度函数，在复杂场景内跟踪非显著目标，完成非显著目标跟踪。设定多组目标跟踪场景，分别在影响因素较少、光感条件变化强烈、快速运动过程中和遮挡干扰背景五组条件下，测试非显著目标跟踪效果。实验结果表明，所提方法在上述设定中均可以完成准确跟踪，定位得到目标物。     

关于我国新闻真实问题研究的反思

本文在肯定了我国关于新闻真实同题研究的成绩的基础上,对当前新闻真实问题研究存在的问题进行反思,并提出可供参考的实证研究的思路.