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221.
在由小学的实验几何知识学习过渡到中学的理论几何知识学习的过程中,教师必须重视初一几何教学,从激发学生学习几何的兴趣,加强几何概念的教学,循序渐进发展学生学习几何的能力等方面入手,努力提升教学质量,促进学生学习掌握初一几何知识,为初中阶段的数学学习奠定扎实基础.  相似文献   
222.
以半圆形拱曲线窑洞为研究对象,选取窑洞高度(A)、窑洞进深(B)、窑洞宽度(C)和覆土厚度(D)为影响因素,基于正交试验原理设计四因素三水平正交试验。利用Flac3D建立不同因素水平组合的窑洞模型,通过强度折减法分别计算各模型在天然工况和地震工况下的稳定系数。对试验结果进行直观分析,确定最有利于窑洞稳定性的因素水平组合,并对各影响因素的敏感性进行排序。最终得到如下结论:(1)最有利于窑洞稳定性的因素水平组合为A_1B_1C_1D_1(窑洞高2 m,深4 m,宽2 m,覆土厚度3 m);(2)天然工况下各因素敏感性排序为DACB;地震工况下各因素敏感性排序为DCBA;(3)两种工况下,仅覆土厚度与窑洞稳定性呈显著负线性相关关系。此外,地震工况下各因素敏感性显著降低。  相似文献   
223.
主持人的话     
本期三篇文章主题各异,但都在古今中西文化比较中力图作出别具创新的研究.作为科学研究的意义和价值,首推创新.但创新说起来容易,能在研究中实现颇难.而创新研究的大前提,就是能否提出具有深刻内涵的新问题.我们看到,这三篇文章所提出的问题,都带有追根求源的深刻性,并且有不少新意的开拓.  相似文献   
224.
多媒体技术和直观程序设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文综合说明近几年来迅速发展的多媒体技术,阐明它的概念、应用及其相关的技术。最后文中较详细地介绍目前正广泛流行的直观程序设计,可以看出这是多媒体技术得以推广应用的最基础的软件技术。  相似文献   
225.
一种虚拟心电信号发生器   总被引:3,自引:0,他引:3  
为便于心电图自动机器诊断的研究,介绍了一种新型心电信号发生器。该发生器可根据专家知识及诊断系统对数据的要求,快速合成所需的各种病理心电数据。发生器采用软件实现,能通过直观的绘图和插件组合的方式获得所需各种心电信号,可以作为心电自动诊断研究的一项有力辅助工具。  相似文献   
226.
227.
张斌  刘超 《科技咨询导报》2010,(22):209-210
本文介绍了直观推导式演进特征投影法(Heuristic evolving latent projections,HELP)的方法原理及在中药、环境样本、原油等复杂体系分析中的应用,该法能对重叠峰进行解析,大大降低对色谱分离度的要求。该法结合色谱光谱联用仪器产生的二维数据,为快速、准确解析复杂未知体系提供了崭新途径。  相似文献   
228.
随着时代的发展,数字技术已逐步渗透到声乐教学领域,为声乐教学提供测量声音质量的科学标准,使传统教学模式转变为可视、可听、可延续的新型声乐教学模式。本文分别从如何借助数字技术调整歌者的状态和修正音准等视角着手,探讨在声乐实践中实施"数字化"教学的途径,以期运用数字技术对声乐教学起到辅助作用。  相似文献   
229.
在对数学命题的观察和分析基础上给出了构造辅助函数的方法,举例说明了寻求辅助函数的七种方法(逆向思维法、原函数法、几何直观法、微分方程法、设置变量法、常数K值法、弧弦差法)及应用.  相似文献   
230.
直观法是警察体育教学过程中最主要、最常见、最有效的一种教学方法。教师可以通过各种直观形式让学生看清和理解所学的动作技术,可以让学生反复学习动作技术中的重点、难点,让学生更容易掌握所学内容,从而激发学生的学习兴趣,增强完成动作的信心,提高学习的主动性和积极性;  相似文献   
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