二元互补未来互联网体系结构

从分析互联网体系结构与当前主流应用范型的失配入手,提出了一种二元互补的未来互联网体系结构,它以现有互联网体系结构为主结构,同时引入播存网络作为次结构。二元互补未来互联网体系结构能在最大程度保持现有互联网特色和优势的同时,为未来互联网带来前所未有的物理变革。     

地理国情监测地表覆盖数据易混淆地物区分

该文通过深入研究国家制定的《第一次全国地理国情普查总体方案》等相关技术要求,结合天津市的自然条件和社会发展现状,以天津市北闸口镇为实例,进一步分析了该地区1∶2000系统数据和遥感影像数据的实际情况,对于内业影像解译时易混淆地物的区分方法做了详细的描述。     

频获承认,巴勒斯坦建国功成名就?

<正>12月2日,法国国民议会(下院)以压倒性多数通过决议,承认巴勒斯坦为一个独立国家。这项决议并不具备法律效力,最终将由法国总统奥朗德决定是否承认巴勒斯坦国,但其象征意义依然对解决巴以问题产生重要影响。这是因为自1988年巴勒斯坦"宣布建国"以来,世界上大多数发展中国家都先后承认了巴勒斯坦的国家地位(目前共有135个国家承认)。但西欧国家一直采取支持以色列和美国的立场,始终坚持巴勒斯坦建国的前提是与以色列进行谈判协商,在此之前不对巴勒斯坦予以承认。然而近     

关于课堂互动和设计课堂的探讨

针对独立学院学生特点，结合《机械工程控制基础》课程讲授，对有效实现课堂互动，合理进行课堂设计进行了分析和探讨，总结出“以学生为本，模块化设计课堂内容，习题与实验紧密配合理论讲解”的适合学生特点又行之有效的教学方法。经过几年的验证和不断完善，逐渐形成有自己特色的教学模式，对其他课程的授课有直接借鉴作用和可推广性。     

探讨全国职业院校护理技能大赛与基础护理教学的有机融合

我校选手通过层层选拔进入江苏省代表队，经过科学且艰苦的集训，与兄弟院校的4名选手共同参加了在南京卫生学校举办的“2014年全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛”，五位选手均获一等奖。欣喜之余，笔者作为指导老师对选拔、集训及比赛全程进行了剖析，对如何“以赛促教，以赛促学，以赛促改”，使大赛与基础护理教学有机融合，培养护生具备临场应变和评判性思维能力等综合素质，提出一些看法，与大家共同探讨。     

力护“经济快车”安全行——记古丈县安全生产监督管理局局长姚伟

"工作交给他,放心!"这样的好评,是古丈县县委副书记、县长邓晓东送给该县安监局局长姚伟的。说起这个有些"死脑筋"的局长,大伙无不敬佩地竖起大拇指。近年来,古丈县经济快速发展,增速屡居湘西州第一,姚伟带领安监局干部职工严于执法、热心服务,为"经济快车"安全行驶保驾护航,用实际行动践行了"安全卫士"守卫平安的誓言。     

浅谈如何提高一体化教学效果

一体化教学是职业教育的方法,旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法。随着职业教育的发展,中职学校也由原来的教学生掌握技能逐渐向引导学生创新技能方面发展。本文主要从树立以学生为中心的教育理念;正确处理教与学的关系;注重教师素养,提升教学水平三个方面来阐述一体化教学效果的提高。