浅析高专学生思想发展的阶段性及阶段性教育

高校思想政治教育工作者只有认真研究作为教育对象的学生不同阶段的思想状况，思想特点和心理特征，然后有针对性地开展工作，才能取得思想政治工作的实际效果。这就要求我们必须与学生广泛接触，以便及时了解和掌握其三年中的学习规律和思维变化的轨迹，从而不失时机而又卓有成效地解决他们的思想问题，促其健康成长，全面发展。     

关于建立合理的川西北草地农业生态经济系统若干问题的探讨

应用农业生态经济系统的理论，对川西北草地的现状进行了分析，该区存在的主要问题是：组分失调、流程不畅、利用层次单一、系统封闭保守和经营意识不强等问题，建立高效、优质、高产的川西北草地农业生态经济系统，必须调整组分、疏通流程、挖掘各生产层次潜力、强化外延特性，同时还必须加强该地区智力、物质技术投入，提高农牧民文化素质，普及科学技术，发展草地生产力。     

重金属污染对农田土壤生态的影响

重金属是农业生态系统中一类具有潜在危害的化学污染物，它不能为土壤微生物所分解，但可被生物体富集，并且可以转化成毒性更大的甲基化合物。因此，土壤受重金属污染将直接影响到土壤中生物体的重金属离子含量，并进而影响到人体健康和土壤生态系统的平衡。     

生态文明与化学及化学教育--纪念现代化学诞生200周年

在提出生态文明的概念和对现代化学诞生200周年的回顾与反思之后，阐述了生态文明时代对化学与化学教育提出的新要求以及我们如何去适应这些新时代的要求。     

网络资源建设的思考

在现在的教育教学活动过程中。以网络教育形式来传递教育教学信息，愈发显得重要．以网络基础开展的教育教学活动中。资源建设对整个教学的进展起着至关重要的作用。     

美语与美式选举政治

选举是美国社会的一个重要内容，由于它涉及到社会的方方面面，所以伴随着选举产生出许多特有的词汇和语言。分析这一语言现象，可以使我们对美国的选举政治有更为清楚、透彻的认识。     

让“旧瓶”来装“新酒”——谈《思想政治》教材的“活用”

政治教材在内容上往往有其滞后性,在教学时,如果能够根据情况充分地“活用”教材,就能使课堂充满生机。如何“活用”教材? 可以从四个方面入手:与时事结合;借用舆论工具;与学生的实际结合;变轻松为严肃。     

邓小平理论体系结构的社会生态分析

邓小平理论是一个完整的科学体系,是一个活生生的生命系统。而环境系统是为邓小平理论形成和发展提供外部环境,系统平衡则促使邓小平理论仍然要不断地进行调整和发展,以适应社会环境不断变化的需要。