生态文明与化学及化学教育--纪念现代化学诞生200周年

在提出生态文明的概念和对现代化学诞生200周年的回顾与反思之后，阐述了生态文明时代对化学与化学教育提出的新要求以及我们如何去适应这些新时代的要求。     

非结合环的交换性条件

研究了一些非结合环的交换性。利用这些环的任意元与该环中心的关系．给出了一些充分条件，使该环成为可交换的．     

立式圆筒形钢制贮罐壁板组装定位法

在立式圆筒形钢制焊接贮罐组装中，介绍两种壁板组装工艺，以检查线为工准线的将壁板定位找正和壁板中心定位法。     

邓小平理论体系结构的社会生态分析

邓小平理论是一个完整的科学体系,是一个活生生的生命系统。而环境系统是为邓小平理论形成和发展提供外部环境,系统平衡则促使邓小平理论仍然要不断地进行调整和发展,以适应社会环境不断变化的需要。     

关注西部大开发 构筑草地生态绿色屏障——甘孜州草地生态环境治理之我见

草地植被具有覆盖地表、涵养水分、净化空气、防风固沙、抗旱防涝、保持水土的作用，缓解洪涝灾害等诸多公益。四川省甘孜藏族自治州处于长江源头地区，其天然草地是全州面积最大的土地类型，它对于治理长江上游水土流失有着不可替代的作用。本文剖析甘孜州草地资源概况、利用现状及草地退化的成因，提出了治理草地生态环境的对策及措施。     

非独立随机变量序列成立大数定律的问题

本文就非独立随机变量序列的情形,总结并推广了一些大数定律。     

河流生态系统合理生态用水比例的确定

通过构建生态需水和生态用水比例模型，遵循生态需水比例和生态用水比例的相关关系，以生态需水比例为标准，确定生态用水比例，然后综合考虑社会经济用水的实际情况，确定适合当地水资源配置和社会经济发展水平的合理生态用水比例。以海河河流生态系统为例，视其河道内生态系统恢复到20世纪70年代初的水平为生态修复目标，计算河流系统生态需水，得到其生态需水的阈值区间为[16％～66％]。然后计算了1999—2002年海河实际生态用水比例，表明生态用水一直没有得到满足。最后通过与海河社会经济发展的协调，确定海河河流生态系统的合理生态用水比例应维持在(16％～46％)的阈值区间内。