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高等学校生态道德教育方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
生态危机是人类对自然态度的非合理性投射,实质上是自我价值危机.它不仅需要科学技术来解决,而且包含着强烈的道德诉求.以生态道德理念唤醒麻木的心灵,去除价值巫魅,追求诗意生存,教育将承受之重!高等学校生态道德教育尚付阙如,大学生生态道德缺失的现实都昭示了加强高校生态道德教育刻不容缓.生态道德教育的方法主要有:道德讨论法,研究性学习,体验教育等. 相似文献
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184.
讨论具有可变营养消耗率和养分再生且周期输入的恒化器模型.利用脉冲微分方程的Floquet理论和小扰动定理找到了周期解的全局渐近稳定性,进而得到系统持续生存的充分条件. 相似文献
185.
消费主义是指人们的一种价值现念以及在这种观念支配下的消费生活方式及行为实践活动,是一种文化意识形态,它对人的生存境遇是一种极大的挑战。本文意在探寻消费主义视域中人的生存的境遇,为当下人的和谐发展寻找出路,这就需要政府、学校和未来消费者从理论上认清消费主义,并站在生命伦理的高度对消费主义进行审视,只有这样才能合理规避消费主义,生命才能走向和谐。 相似文献
186.
索罗斯耐人寻味之处,不在于他拥有多少财富,而是获取财富的方式及观念。世界上的投资家千千万万,但上升到哲学层面,将金融投资视为人生智慧的实践,探索永恒法则应对变易不居的现实世界,索罗斯是第一人。更令人惊异的是, 相似文献
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以美国社会学学者约翰·奥尼尔的理论 ,身体具有五种形态 :世界身体、社会身体、政治身体、消费身体和医学身体。显然 ,前四种身体形态皆指向着身体的社会性。在社会生活中 ,也许人们更多意识到的是自己的医学身体 ,也就是生理身体 ,病痛不适等生理异常现象提醒身体的存在。其实 ,人的社会身体时刻融合在了你的生活中 ,包括工作、情感、家庭、人际等等方面。比如服饰装扮 ,比如交际中的身体语言 ,比如爱情婚姻中的身体姿态和身体距离 ,比如消费活动等等。身体其实是你思想情感各种细微变化的载体 ,即使是电话这种通信方式 ,无法观察对方的身… 相似文献