浅谈中小学教学资源库的建设

随着教育信息化的蓬勃发展,校园网络在各级学校的广泛建立,为教学现代化提供了坚实的基础,教育资源库的建设作为校园网建设的重要内容将有力推动基础教育的改革与发展.从教育资源库的建设原则、资源整合、资源的来源等方面对校园教学资源库建设作了一些初步探讨.     

论非岩溶地区岩质地基的施工勘察

施工勘察是工程勘察的一个阶段,以工程实例说明非岩溶地区岩质地基进行施工勘察的重要性。     

略论《尚书·吕刑》诚信思想及诚信原则

《尚书·吕刑》是我国现存最早的一部法律文献,其中载有“人穷则诈”与诚信教化、“吉士”断狱与裁判诚信、严格审讯程序与预防狱官舞弊等大量有关刑律与诚信关系的陈述,反映了严酷的刑法并不能造就国民诚信品格、诚信士人在断狱过程中的关键作用及严格审讯程序与预防失信的关系等几种观点,从中可以透视出远古精英们的诚信观及我国、甚至世界法律思想史上最早的“诚信原则”的核心理念。     

《学记》的教学原则今析

教学原则是我国最早的一部教育专著《学记》中的精华,它论及了教学中必须遵循教学相长、启发诱导、长善救失、藏息相辅、豫时孙摩等规律。结合现代教育理论和当下教学实践,作些许粗浅分析。     

论作为社会保障法价值基础的人道主义

社会保障法的设定和运行必须符合正义的精神,人道主义价值是社会保障法正义性的体现;社会保障法中的人道主义是一种突出人的尊严和内在目的性的价值观。社会保障法中的人道主义经历了从消极到积极的变迁;人道主义价值借助于公平原则、需求原则作用于社会保障权,需求原则具有相对于公平原则的优先性;在社会保障法领域,国家正在把原先由国家独自承担的责任转移给公民社会,即各种私人部门和公民自愿性团体,但国家权力仍然是实现社会保障法人道主义价值的基石。     

梨树早期丰产技术与农药的合理施用

本文论述了梨树早期丰产技术与农药的合理施用.     

探析我国《循环经济法(草案)》之缺陷

本文试从《循环经济法(草案)》内容的规定入手,分析其规定条款的不足之处,并在此基础上探讨我国循环经济法各个主体权利和义务及其制度安排,以完善我国循环经济的立法,促进循环经济的发展。     

商业书信中礼貌原则的应用

本文通过对礼貌原则和面子理论的引述，从中提取了策略准则（Tact Maxim）、宽宏准则（Generosity Maxim）、赞扬准则（Approbation Maxim）和谦虚准则（Modesty Maxim），结合商业信函的写作风格，重点强调了书写商业信件时维护他人的积极面子，同时不损害其消极面子的客观作用。     

略论新课标下的数学开放题教学原则

数学开放题对培养学生的思维能力和创新意识具有重要的作用.实施数学开放题教学必须遵循几个原则:开放性原则,指导性原则,主体性原则,过程性原则,活动性原则,探究性原则.     

校园暴力学校是否买单

校园暴力学校是否承担赔偿责任?笔者认为:应当适用民法的过错责任原则,而且要区分未成年学生和成年学生。对未成年学生代理监护的“过错责任”远比对成年人的侵权“过错责任”严格得多。