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阅读理解中的重述现象探析 总被引:1,自引:0,他引:1
叶依群 《浙江科技学院学报》2003,15(1):47-50
阅读的目的在于获取信息,包括章的字面信息和隐含信息。重述现象是大学英语阅读教学中一项很重要的技巧,掌握得如何直接影响应试的得分。作通过对重述现象在阅读理解中出现场合的分析,旨在帮助应试提高阅读理解能力。 相似文献
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普通话水平测试工作的质量如何,很重要的一个音素是测试员,测试员在测试中常会出现弱听现象.弱听现象产生是由其主客观原因的.克服弱听现象的对策是必须通过多种渠道,提高测试员的综合素质,确保普通话水平测试工作健康发展. 相似文献
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鉴于有些工科大学生对数学基础课的重要性认识不容乐观、兴趣淡薄等现象,在介绍数学的重要性、地位、作用以及工科大学生应具备的数学综合素质的基础上,探讨如何以开展数学建模竞赛活动为契机,加强培养工科大学生的数学综合素质. 相似文献
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盗版现象由来已久。尽管各国都在一定程度上采取反盗版措施,以对盗版进行打击,但时至今日,盗版现象不仅没有得到有效的根除,反而还有日益漫延之势。那么,为什么会出现盗版呢?任何经济现象的存在都有其市场基础,这种市场基础既包括市场需求基础,又包括市场供给基础。盗版现象的存在也具有它深厚的市场基础。 相似文献
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