赫哲族语言丢失的社会文化因素分析

20世纪30年代特别是50年代以来，赫哲语的使用功能每况愈下，目前不仅使用赫哲语的人数已十分有限，而且其使用也非常狭窄。导致这一结果的主要社会文化因素有：赫哲族人口基数少，且居住分散；生产、生活方式的改变；混合家庭的大量增多；没有本民族的文字；赫哲人语言观念的改变。其中，赫哲族与其他民族大量建立混合家庭，赫哲族在家庭中停止使用本民族语言，是赫哲语在较短时间内严重丢失的最主要的原因。     

社会经济领域中一类扩散现象的数学模型

利用数学模型讨论社会经济现象中两类群体在互动中的扩散现象规律，指出这种现象是否保持取决于内增长率，当内增长率小于零时，扩散现象消除的平衡点总存在，并且这个平衡点全局渐近稳定，从而扩散现象逐渐消失，当内增长率大于零时，这个平衡点变得不稳定，但保持扩散现象的平衡点存在惟一，在平衡点，当两类群体人数相等时，它们的接触率与感染率相同，由此推出当内增长率大于零时，扩散现象保持，且在一定条件下有惟一的吸引子。     

土体中电现象的应用

介绍了5种主要的土体电现象，及其在加筋，固结，环境治理等方面的应用，并对土 的电渗固结进行了理论分析，由此得出：在施加电场的情况下，孔压消散加快，随着时间的增加，孔压可以达到负值，另外，土体固结度增加，相应的土体电动固结后的含水量低于加载固结，这些结论与NettletonI.M.的一系列试验结果比较吻合。     

扩散型真空电弧的弧后电流

研究了一种新的弧后电流测试方法;以较高的灵敏度和抗干扰能力测得了扩散型真空电弧的弧后电流值;给出了计算与实测的比较结果;分析了不同电源条件下的弧后电流.文中指出,扩散型真空电弧的分断极限是由电击穿决定的,而不由弧后电流引起的热击穿所定.     

体育教学中影响学生心理变化诸因素的分析

在体育教学中，充分利用教学环境中的有效因素，培养和激发学生的学习兴趣，提高教学效果。     

Nonlinear phenomena of three-dimensional liquid sloshing in microgravity environment

In astronautic engineering, propellant sloshing, i.e. the oscillatory motion of a liquid propellant in a mov- ing container, is a subject of great importance[1―17]. Sloshing has an unfavorable influence on spacecraft stability and may disturb the flight …     

环氧砂浆法处理合肥市董铺水源泵房混凝土池体裂缝的几点心得体会

董铺水源泵房是合肥市重点工程之一，我作为建设方代表全程参与了其工程施工的全过程。在浇注池壁时由于施工组织不当，二次砼浇捣时间超过砼初凝时间，使二次浇捣处产生了施工冷缝，而施工缝处又未采用新型防水材料处理，结果工程竣工后发现池壁有渗漏水现象。为了处理这些裂缝，建设单位和施工单位比较了多种措施，最后决定采用环氧砂浆法处理。本人经过几年的观察，发现效果比较好，未出现渗漏水现象。该方法简单适用，效果好，有一定适用价值，故本人将上述处理方法进行总结，供大家共同参考，具体如下：     

浅谈电力拖动实习教学

技工学校主要培养技能人才，故而技能教学是技工学校教学的一个重要环节。而技能是通过观察、模仿、实践等形式实现的。根据技工学校的学习目标培养技术人才的要求，学生要通过技能考核，获得“职业资格证”而技能的考核有70％～80％的内容均属电力拖动课程，它要求学生既要读懂电气原理图，按电气接线图进行规范化接线，又要在所装配的线路板上根据要求所设的故障在通电运行所表现出的故障现象进行理论分析，然后在原理图上圈出故障的范围，找出可能产生的原因，再在所圈的范围内进行故障分析、检查、排除。因此，电力拖动实习教学是技能教学的重点、难点，采用怎样的教学方法，培养学生规范化接线，并具有独立思考分析问题以及故障排除能力的高素质学生呢？通过多年来对电力拖动课程的实习教学指导工作及学生技能鉴定考核情况，从实践教学中就电力拖动实习教学谈谈自己的体会。     

大学物理实验中混沌实验教学的探讨

介绍将非线性电路混沌实验引入到工科大学物理实验中的教学探讨.     

超导氧化铜理论

超导现象是1911年首先由Keike Kamer—lingh Onnes在4.2K时在汞中发现的，接着，超导在许多金属单质和化合物中被发现。1957年，Bardeen等人第一次提出超导理论，到了1986年，George Bednorz和Karl Alex对于超导理论的发展做出了巨大的贡献，将一类临界温度为35K的固体物质引入材料科学和物理科学的世界。一种新的超导材料La2CuO4,