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一、远程教育中教学环境的适应与构建的理论基础
信息化教育指全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的一种全新的教育形态,它是建构主义理论与先进的技术(如多媒体技术、网络技术、人工智能技术)相结合的产物。皮亚杰认为智慧本质上是一种对环境的适应,智慧的适应是一种能动的适应。一定的刺激只有被主体同化于认知结构之中,主体才能做出反应。认知结构的功能(适应环境的功能)不变性和认知结构的结构可变性是皮亚杰认知发展理论的两个立论基础。皮亚杰认为认知结构产生的源泉是主、客体_的相互作用的活动,在相互作用的活动中蕴涵着双向建构,即环境信息内化以形成认知结构(内化建构),同时,已懒散地形成或正在形成的认知结构运动于环境以改造环境(外化建构)。 相似文献
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0.前言从古至今道路无论在功能还是在其他方面都起着重要作用并不断发展着,就北京来说其作为六朝古都,早在元朝建大都之时,就在“市”的道路两旁种植树木。解放前我国城市道路狭窄,路面质量差, 相似文献
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本文从分析现代化理论产生的历史背景及其理论来源入手,阐述了现代化理论的战略意蕴和理论特点,并在此基础上作了较为全面的评价。 相似文献
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赵艳琼 《广西民族大学学报》2003,(Z2)
农村社会发展的相对滞后将成为全面建设小康社会的最大挑战,提升农村现代化程度将成为建设小康社会的关键;提升农村现代化程度必须与时俱进 ,创新农村制度体系 。 相似文献
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现代科学技术的发展日新月异,时代给档案部门提出了一个紧迫的任务——逐步采用以电子计算机技术为主的档案现代化管理,尤其是在改革开放与市场经济深入发展的今天,如果档案管理不逐步实现现代化,档案工作就不能满足经济和社会发展的需要,档案事业的发展就受到影响。因此,档案管理 相似文献
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孙中山和邓小平的现代化思想对中国现代化有重大的影响和推动作用。他们的现代化思想有相似之处,由于所处的历史条件不同,其理论内容,现代化目标和具体实施方法都不相同。本文旨在通过对孙中山和邓小平现代化思想初步探讨,从而为我国社会主义现代化建设提供借鉴。 相似文献