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51.
赏识教育是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。实施赏识教育的终极目的就是培养学生积极、健康的学习品质和生活品质,培养学生良好的生存习惯,而这一切都是为了让学生得到可持续的发展。实施赏识教育,让我们面向全体、尊重学生、关爱学生,我们坚信,学生们都会具有很强的持续发展能力,我们也坚信,在赏识教育中,作为教书育人的我们,作为人才摇篮的学校,也会得到持续、健康、和谐的发展! 相似文献
52.
当今社会经济发展的科技化、国际化和高度专业化趋势,使企业从事科技开发活动需要与外界进行大量的技术、人才、信息、资金和物质的交流与合作。智力、知识、信息资源丰富的大学、科研院所的平台建设,成为创新创业体系中至关重要的一环,更是企业提高技术创新能力的必然选择。 相似文献
53.
广东科技创新平台现代运行机制的问题与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
广东在科技创新平台建设方面取得了诸多成绩,在平台的现代运行机制方面进行了系列的探索,但仍存在管理体制和机制不完善等问题。本文通过调研广东科技创新平台建设的情况,对现代运行机制进行探索,在协调机制、创新机制和关联机制等方面提出对策建议。 相似文献
54.
随着地铁事业的急速发展,现有的地铁广播系统已经不能满足实际需要。无线手持机广播功能的实现,提供了一种解决问题的有效途径。本文介绍了无线手持台广播系统的构成、主要设备及接口形式,论述了无线手持台广播功能的实现流程。这一技术在我国地铁领域有较大的推广价值。 相似文献
55.
电视转播车是一个由多个设备组成的大系统,主要包括了同步系统、切换台、中央控制单元、摄像机、调音台、录像机、TALLY控制器、光机、延时器、通话系统、无线信号收发系统、字幕机以及周边模块等。切换台和中央控制单元在整个转播车中发挥核心作用。为了弥补使用同轴电缆传输摄像机信号不够机动灵活的缺点,可以为转播车加装无线讯道,有线和无线摄像机相互配合,更好的完成节目的录制任务。 相似文献
56.
广州海格通信集团股份有限公司(以下简称“海格通信”)从2011年参与创新型企业院线提升计划以来,从整体战略高度去统筹规划组建研究开发院。作为“一把手工程”,海格通信整合了公司技术、市场、管理等资源,以企业文化为管理方法,从能力、队伍、平台、机制、文化五个方面开展海格通信研究开发院建设工作,营造创新平台,重塑创新基因,对提升企业创新软实力和自主创新能力起到了很好的引导作用。为此,记者专门采访了海格通信,详细了解其组建研究开发院的成效和经验。 相似文献
57.
崔幸 《中国新技术新产品精选》2012,(10):237-237
本文主要介绍以帕萨特车型为模型,制作汽车全车电器平面实训台。提出了一种新的教学模式,汽车技术服务与营销专业的学生以汽车配件市场营销为平台制作实训台。通过完成汽车配件进、存、销、制作实训台等全过程,以达到培养学生驾驭汽车配件市场的能力。 相似文献
58.
对科研创新平台制度、设施、运行模式、科研创新团队建设等方面经验进行了总结,并对今后如何促进开放实验室中科研创新平台可持续发展的措施进行了思考与展望。 相似文献
59.