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961.
就业指导课已经成为我国高校毕业生就业工作的重要组成部分。但是因为我国就业课开设的时间较短,所以在发展过程中存在理论体系不完善、教职人员水平参差不齐等问题。本文在分析现有问题的基础上,提出明确就业指导课在思想政治教育体系中位置,拓展教师队伍等对策,为就业指导课的发展提出自己的意见。 相似文献
962.
当代大学生就业观的误区分析及引导 总被引:1,自引:0,他引:1
谷秋颖 《东莞理工学院学报》2010,17(2):127-130
我国目前的高等教育已经从"精英教育"向"大众化教育"阶段转变,与此同时,大学生就业难已经成为一个不争的事实。在剖析了当代大学生就业观念误区及成因的基础上,阐述了政府、高校、社会应如何通力合作为大学生就业提供指导和扶持,引导大学生树立正确的就业观、择业观,进而从根源上缓解大学生就业难的问题。 相似文献
963.
贵州省位于中国西南部,是一个不发达的省份。全省共有39所普通高校,其中本科院校17所,专科学校22所。近几年,随着国家高等教育改革的发展,贵州高校也得到了前所未有的发展,每年为国家培养出大量的毕业生,但是毕业生的就业情况却不容乐观。 相似文献
964.
本文从解释职业生涯规划的定义入手,指出了做好职业生涯规划的意义,进而又分别从职业兴趣,职业价值观、动机、期望,职业能力倾向,性格、气质等四个方面展开,深入探讨了应届大学毕业生如何经过平衡单的综合计算以及各方面测试后,在清晰了解自我的基础上作出相对合理的职业生涯决策第一步。 相似文献
965.
李峰 《济源职业技术学院学报》2010,9(3):10-12
当前严峻的就业形势和就业环境,使很多高职毕业生在就业过程中,产生了焦虑恐惧、自卑挫折、攀比嫉妒等不良心理。这些心理障碍的产生和发展与社会影响、家庭教育、个体特征都有密切联系。只有通过政府大力支持、学校积极引导和毕业生自我认知才能调节。积极做好毕业生就业心理探析和调适工作对于毕业生顺利就业具有重要的现实意义。 相似文献
966.
随着高等教育由精英教育向大众化教育的转变,高校逐年扩招,毕业生逐年增加。2008年全国高校大学毕业生总数为559万,2009年611万,2010年631万,2011年将达到650万。高校招生人数增量的很大部分是独立学院毕业生。独立学院是由普通本科高校依法按新机制、新模式举办的本科层次的高等院校, 相似文献
967.
自1999年我国高校扩招至今已整十年,大学毕业生人数从2001年的114万人,急遽攀升到2009年的610万人.我国在很短的时间内迅速步入了高等教育大众化阶段.与此同时,大学生就业难的问题进一步凸显. 相似文献
968.
近几年,高一新学期开始时,许多学生感到化学课学习很费劲,对高一的新生调查结果显示将近四分之三的学生无法很快适应高中化学的学习,部分学生因此失去学习化学的兴趣,甚至产生厌学心理。主要原因是:初中化学教师大多注重初中会考要求,对学生在高中的进一步学习考虑较少,高中化学教师对学生在初中使用的是新教材不够熟悉,在高中仍使用旧教材,导致很多知识初中没有介绍,到了高中要直接应用,初高中学习的衔接上出现了许多“盲点”。随着初中义务教育的普及,初中毕业生基本要进入各类高中完成高中学业, 相似文献
969.