联合基金的思考与展望

<正>科技主管部门看联合基金——隗国家基金委陈宜瑜主任广东首创的联合基金经过四年的实践证明是成的,它把广东的重大科学问题提升到国家科学研究目实施,吸引全国优秀科学家与广东科研队伍开展础研究,使广东的科研人员有机会参与和承担更多国家重大研究项目,推动广东知识界、科技界和业界形成更加浓厚的科研和创新氛围,提升广东承担国家重大科研项目水平及应对金融危机的原     

沈阳师范大学学报(自然科学版)投稿须知

1《沈阳师范大学学报（自然科学版）》是辽宁省教育厅主管、沈阳师范大学主办的自然科学综合性学术刊物（季刊,国内外公开发行）,主要报道校内外的最新科研成果,刊登数学、物理学、计算机科学与技术、化学、生石净科学、资源与环境及相关学科的学术论文。读者对象是科研工作者、高等学校理科教师和研究生、中等学校理科教师等。     

科学与工程中的积分方法 卷1分析方法；卷2计算方法

从1985年开始,科学与工程积分方法的国际会议（IMSE）每2年举行一次,它是分析和数值积分方法领域的学者以及相关领域的研究人员交流和讨论最新成果和最新技术的平台。2008年7月7—10日,第10届IMSE会议在西班牙坎塔布里亚大学举行,参与大会的代表来自五大洲的27个国家。大会取得了空前的成功。     

做一个“懒惰”的班主任

本文首先分析了由于班主任事事包办而导致在班级管理中存在的问题和原因,接着提出了解决的方法和策略,着重强调提高学生的自主性和积极性,科学地管理班级。     

用科学发展观统领素质教育

目前素质教育形势不乐观,原因是受思想观念、经济条件、管理体制的制约,用科学发展观统领素质教育,就是要针对三大因素,做到转变观念、增加投入、改革体制,只有这样,才能真正促进素质教育又好又快的发展。     

《淮北煤炭师范学院学报》(自然科学版)征稿简则

1 《淮北煤炭师范学院学报》（自然科学版）是淮北煤炭师范学院主办的综合性学术刊物,主要刊载数学、物理、化学、生物、计算机、体育、自然辩征法、科学方法论、科学史、教学研究等方断的学术论文和研究简讯。     

适量、适当、适时——谈谈有结构材料对提高科学探究效率的作用

《科学（3～6年级）课程标准》指出：探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。学生收集相关的信息来源于科学活动,而实践科学活动的开展则依仗＂有结构的材料＂。＂材料引起学习,材料引起活动。＂教育学原理认为：从材料本身出发来组织教学,既符合儿童的认知特点,也符合世界物质性的基本观点。科学课教学离不开观察与实验,观察与实验又离不开师生共同准备的有结构的材料。教师为学生的探究活动提供有结构的材料,让学生与材料亲密的接触,是科学活动中重要的环节,是提高课堂效率的一个重要途径。     

扬帆搏浪创特色 科学发展铸辉煌

在粤西古郡高州,被誉为＂育师的摇篮,文明的窗口＂的茂名学院高州师范分院,共和国改革开放之风而焕发青春,值深入实践科学发展观活动之际而励精图治,更新办学理念,整合教育资源,改变工作作风,完善管理机制,办出了特色,创出了品牌,形成了自己鲜明的办学特色,谱写了一篇又一篇科学发展的动人华章。     

“崇尚科学爱我中华”第四届全国少儿书画大赛征稿启事

为弘扬爱国主义精神,充分激发少年儿童的创造活力,展示少年儿童的艺术才华,由安徽省新安画院、安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社联合主办的“崇尚科学爱我中华”第四届全国少儿书画大赛,现面向社会征稿。