如何有效进行小学科学教学

现代生活科技含量越来越高,科学技术对我们的生活和工作产生了极大的影响和改变,现代的孩子也时时刻刻都受到科学技术的影响。所以,从小就建立学生的科学思想,为他们培养科学素养,进行科学教育,让他们从思想上就能够去喜欢科学,探索科学,将来从事科学创造工作,为社会的发展提供动力。     

如何有效进行小学数学的计算教学

新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来提升学生计算数学的的能力,锻炼他们的思维成长。     

东北地区新兴产业发展方向和布局原则

东北地区正处于新旧动能转换的接续期,其面临的挑战可能更多是根本性的和结构性的,继续延续传统的产业发展路径已经越来越艰难,如果不经历改变而继续维持的话,将会遭遇越来越多的困难并在未来会付出更大代价。因此,如何"化解增长压力、转化发展动力、激发市场活力",成为未来东北地区产业发展的关键。为此,必须认清东北地区新兴产业的发展方向和布局原则,在产业方向和重点的选择上,必须遵从"三力原则",即"有潜力、有能力、有吸引力";在布局上,必须坚持"抓点、连线、带面"的原则。     

"数字图像处理"研究性教学模式

针对信息与计算科学专业学生特点,将研究性教学模式引入"数字图像处理"课堂教学中。在适时更新课程内容、建立教学主线、开展多层次研究性学习及同步教学与实践等几个方面讨论了适合课程特点与学生水平的研究性教学实施方法,指出了实践过程中应注意的问题。实践表明,研究性教学模式提高了学生分析、解决问题的能力及创新能力,培养了学生的团队合作精神,取得了较好的教学效果。     

企业经济管理中的常见问题及其处理探析

社会经济的不断发展与进步，让企业面临了更多的挑战。企业经济管理作为企业管理的重要内容需要随着社会发展规律的改变做出调整，以更好地适应大发展的方向。为了进一步推动企业的发展，分析了企业经济管理中常见的问题及其有效的处理方式。     

机电一体化课程中科学有效教学方法探讨

机电一体化课程是我国职业教育教学中的一项重要教学内容,属于一门交叉性学科,具有很强的实践性,在实际的教学中存在一定的难度。为了提高机电一体化课程教学的质量和教学水平,实现良好的教学效果,需要教师针对目前机电一体化课程教学的现状,采取有效的措施,及时地创新教学思想和教学内容,应用科学有效的教学方法。     

普通高等学校大学生对学习目标确立的研究

以在校大学生确立学习目标和未来职业的关系为主要框架的研究表明,是否采取有的放矢的学习目标取向将直接影响在校大学生对知识技能的掌握和兴趣能力的培养。本文简单从职业生涯角度分析了学生学习目标选择的影响,探讨了大学生确立学习目标的启示意义。     

基于微观PNP多离子运移模型的多孔介质曲率系数分析

采用数值分析研究多孔介质的曲率系数.应用微观Poisson-Nernst-Planck多离子运移模型描述离子在微观多孔介质孔隙中的运移,通过空间体积平均获得曲率系数.以NaCl盐溶液在黏土中的扩散试验为例,建立数值分析模型,分析了微观结构、离子种类、背景浓度、颗粒表面电荷密度等对曲率系数的影响.研究表明:不考虑电场作用...     

地理新课程有效教学策略

在阐述有效教学内涵的基础上,分析了当前地理新课程有效教学的现状,明确了教学观念、教师职业技能、教师创新能力是影响地理教师有效教学的重要因素,提出清晰教学、教学内容任务化、教学方法多样化、调控学生的学习状态等有效的教学策略.     

企业审计部门如何有效开展工程结算审计工作

工程结算审计是控制投资的最后一个环节，掌握了审核的关键控制点，控制好如现场情况、工程量、单价，完成审计报告等审计要点，可以更有效开展工程结算审计工作