提高化学教学法课程教学质量的几点做法

本文总结了在化学教学法的教学实践中，通过精讲教育理论，摸拟角色培养学生从事化学实验教学能力，强化教师素质训练等手段从而提高化学教学法课程教学质量的教改尝试。     

离子交换法测配合物（二草酸二水合铬酸钾）中配合离子电荷数的实验方法研究

本文作者介绍一种用指示剂判断淋洗终点，酸滴定OH^-离子浓度对配合物配合离子电荷数进行测定的实验方法。     

浅谈物理实验开放式教学

针对实验教学存在的问题，结合教学评估和教学改革的需要，简要阐述物理实验开放式教学的内涵，结合所在学校提出实施开放式教学的可行方案，为开放式教学的理论和实践做出有益尝试。     

浅谈材料成型与控制工程专业创新实验

随着社会的发展，创新实验在材料成型与控制工程专业教学中得到了迅速发展，我们应重视发展创新实验。     

科技创新的环境创造

当今之世，科技创新能力成为国家实力最关键的体现。在经济全球化时代，一个国家具有较强的科技创新能力。就能在世界产业分工链条中处于高端位置。就能创造激活国家经济的新产业，就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展。总之，科技创新能力是当今社会活力的标志，是国家发展的关节点。提高科技创新能力是一活百活的胜负手。     

提高甘薯淀粉出粉率的研究

6个品种甘薯的淀粉含量被测定，淀粉含量较高的为868号、大地1号、辽师1号；从磨碎程度、沉淀时间、二次过滤3个因素对提高出粉率进行了研究，结果表明，在本实验条件下磨碎时间15min，沉淀时间10h可获得较高的出粉率．经二次过滤可以挽回淀粉损失平均为12．0％。     

体验经济与体育旅游的新发展

结合体验经济概念的提出，说明了它与体育旅游新发展的关系；探讨了体育旅游如何与体验经济相结合，加强体验经历，并提出了体验经济时代体育旅游新发展的对策。     

Multisim在三相交流电路实验仿真中的应用

将EDA仿真软件Multisim应用于三相交流电路实验的仿真方法为：建立三相交流电路，按要求设置电路所需的参数，调用软件所提供的测试仪表进行仿真，根据仿真观测到的现象或数据进行三相交流电路特性的分析。本文运用Multisim对几个电路实例进行了仿真，三相电路的特性分析一目了然，有很好的现实效果。     

材料科学与工程专业实验体系的建设

总结了国内高校材料科学与工程专业实验教学的经验，提出材料科学与工程专业实验室应以培养学生综合能力为中心，建设六个实验平台，通过实验教学、引导学生参与科研与科技开发活动三条途径，着重培养学生的创新能力．在实验教学中应以综合型、创新型、设计型实验为主，整合成一门独立的材料科学与工程综合实验课．     

仿真实验在近代物理实验教学中的应用

通过在近代物理实验教学中开设仿真物理实验作为对实验教学的辅助和补充，进行仿真实验教学的实践和探索．