虚拟现实技术及其对教育领域的影响

虚拟现实技术能够满足学习媒体的情景化及自然交互性的要求,从而在教育领域内有着广阔的应用前景.笔者首先阐述了虚拟现实的定义及其关键技术,然后详细论述了虚拟现实技术对教育领域的影响.     

安博:颠覆中华教育之"千年传统"

无论是古代的私塾，还是现代依托网络、卫星所开民用工业的远程教学，中国“教书育人”的模式本质上都是以“施教者”为中心开展的——这一点自孔孟以来，没有发生过根本性改变。然而，在真正的网络时代来临之际，却有这样一位女子，以“因材施教”之名，誓必颠覆延续了几千年的教学传统，让学生成为教育的真正核心——她开创的安博教育集团因此获得了中国教育领域历史上最大的一笔私募资金——5400万美元。     

袁贵仁：深化教育领域综合改革

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）对全面深化改革作出重大部署,其中围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措,对于促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育具有重要指导意义。     

什么是叙事研究？

叙事作为一种研究方法被引入教育领域，在国外不过是近一二十年的事情，在国内的时间就更短。关于教育叙事研究方法的兴起，目前国外学者大致有这样三种理解：第一种观点认为，教育叙事研究是基于对教育科学化追求中的研究方法的反思。第二种看法强调，教育叙事研究是人文社会科学发展中学科渗透与方法借鉴的结果。第三种观点强调，教育叙事研究是教师专业发展带来的必然性的方法转向。越来越多的学者则希望叙事研究能够提供一条倾听教师声音、并从教师内部来理解其文化的途径。教育叙事有如下大体的分类：     

加强校园文化建设，塑造学校精、气、神

“文化”一词，曾经几何，在教育领域悄然兴起，至今已成热门话题，文化建设己成为学校管理与发展的积极诉求，“文化力”正成为推动教育前行的巨大动力。     

多媒体在数学教学中的应用

随着现代科学技术的发展，计算机已进入教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。多媒体技术应用于教学已成为现实。在数学课堂教学中探索利用计算机辅助教学，让多媒体在数学教学中体现多媒体的最佳效果和数学教学的特色，使学生的思维能力不断向高层次发展。     

我国高等教育人才培养模式转换研究

在我国高等教育领域实行通才教育还是专才教育,是一个长期争论的话题,在不同时期有不同的倾向,现阶段在高等教育领域进行通才教育似乎已形成共识,但在由专才教育向通才教育的转换过程中,由于我国基础教育和高等教育中存在的种种弊端,使人才在通才教育的培养模式下表现出基础不牢、创新能力不强等问题,本文针对我国高等教育人才培养模式转换中出现的问题,提出要从加强基础学科、管理体制和教学方式等内部条件着手,更好地实施通才人才培养模式。     

高等教育的改革与守正

高等教育改革进入深水区和攻坚期 党的十八届三中全会的主题是全面深化改革,要求到2020年在重要领域和关键环节上改革要取得决定性成果,对教育的总体要求是深化教育领域综合改革。党的十八大报告在总体目标部分提出：“全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系”。     

创业，你准备好了吗？：像腓尼基人那样去远航

“作为一名曾经的历史教师，我一直梦想能将虚拟现实技术广泛应用在数字出版与在线教育领域，复活那些风干的历史人物和历史故事。”在深秋灿烂的阳光下，黎炜说这些话的神情，一如多年前那般坚持。而他不经意间流露的“愤青”特征，又让这种坚持，带有某种创业者的叛逆与张扬。