概率论与数理统计教学研究

概率论与数理统计是应用性很强的一门数学学科.文章从教学过程中应重视数学学科之间的关系、数学内容的引入要突出趣味性、注重实践教学法、注重解题思路的培养等方面阐述了如何更好地进行概率论与数理统计教学.     

浅析高职英语教学的发展未来

高职英语教学是一门特殊的专业学科,因此需要科学的编排计划,合理的安排课程,从而培养出具备高素质的复合型知识专业技术人才。     

浅析体育教学中的安全问题及措施

由于体育课的特殊性，在教学中经常会有伤害事故发生．从造成事故的主观和客观两方面，全面分析，查找原因，提出一些建议和措施．提高教师和学生的安全意识，使体育教学能够正常的进行和实施，     

信息教育与个人知识管理能力的发展

介绍了知识转化的螺旋理论，论述了个人知识管理的内涵和技能。通过分析信息素养与个人知识管理能力的关系，即个人知识管理者是一个具有信息素养的人，进一步论述了开展信息教育，应注重从知识管理的层次上实施教学活动和进行教学研究。     

三相电路功率测量的教学研究

本文就三相电路功率测量的实验项目进行了设计。     

江苏大学:"十五"科技工作新跨越

江苏大学由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江高等师范专科学校于2001年合并组建而成。“十·五”期间,正值江苏大学教育事业蓬勃发展的时期,学校明确提出要把江苏大学逐步建设成为一所“综合实力处于全国同类院校前列的高水平、开放式教学研究型综合大学”。该校科技工作紧紧围绕学校发展总体目标,坚持以人为本,倡导团队精神,加强领军人物的培养和引进,紧密结合学科建设,加快优势学科的特色创建和科技创新平台建设,全面推进科技强校工程,学校科技综合实力与整体水平得到明显增强。纵向科研取得突破2002～2005年,全校科研总经费达4亿元,其中…     

论体育课中学生兴趣的培养

体育课教学过程中,学生的直接体育需要、个体特征、学习情感、学习意志及自信心、失败带来的不良心理反映是影响体育兴趣的主观因素;教师的形象、教学方法、身体素质、体育能力、动作难度等是影响体育兴趣的客观因素。开展健康思想教育,说明体育的重要性、创造优美体育环境、教学手段多样化、因材施教,运用成功教学法是培养学生体育兴趣的比较好的方法。     

基础有机化学实验教学改革与探索

本文指出了高职高专当前有机化学实验教学中的一些不足之处,并探讨了一些改革的方案及思路。     

高考中不可小觑的信息题

《高中数学新课程标准》中明确指出:"高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。"数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用。所以近年来,高考数学中加强了对应用意识及解决实际问题能力的考查,出现了一类以人文、科技、社会、经济、生活实践活动等为背景的信息题。     

深化信息素质教学的实践与思考

文章结合知识经济时代的特点,就培养学生综合信息素质、丰富教学内容和形式、建立全方位、多层次、循序渐进的课程体系三方面入手,提出深化信息素质教学改革的几点思考。