体育专业与非体育专业 大学生抑郁程度的比较研究 ——以重庆文理学院为例

抑郁症已经成为现代大学生群体的主要精神疾病之一.采用文献资料、定量分析、访谈等方法,以重庆文理学院在校大学生为例,分析了体育专业和非体育专业学生抑郁程度的总体差异性以及不同性别、不同年级学生抑郁程度的差异性,得出了体育专业学生抑郁程度总体较轻、低年级学生抑郁程度低于高年级学生、男生抑郁程度轻于女生的结论,以期对国内同类院校相关方面的研究起到一定的借鉴作用.     

产后抑郁的心理相关因素及对策分析

产后抑郁症多发生在产后2周,产后4—6周症状明显。其显著特点是心情低落,持续时间长,同时是心理功能下降或社会功能受损的消极情绪状态;以产妇产后孤僻、爱哭、失眠或嗜睡、注意力难以集中、疲乏及食欲不振、悲观厌世、有自杀或残害婴儿的倾向等为特征。产后抑郁不仅影响产妇的健康,危害婴儿的身心健康,而且影响着婚姻、家庭和社会。因此,观察分析发生产后抑郁的原因,对产后抑郁给予充分的重视和干预,动员全员关注孕产妇的生理、心理状态,及时有效进行健康教育和心理护理极为重要。     

心情糟糕? 试试这些心理假动作

正糟糕的情绪是大脑对外部刺激的反应。有时,改变刺激源,有益改善情绪。美国《男性健康》杂志载文指出,心情不好时,不妨尝试以下7种"心理假动作",能让你的坏情绪在不觉间悄悄溜走。1.强装笑脸在心情抑郁、心理压力大或生气的时候,强装笑脸有助于释放不良情绪,有益身心。2.收拾房间凌乱不堪的房间或办公室会令人心神不安。因此,将房间     

养生须知:吃什么能让你更开心

食物中的一些成分可以改变血液中某些神经递质的浓度水平。所谓的神经递质,是一些可以携带一定身体信息的化学"信使",它们来往于神经细胞之间,传递各种各样的情绪信息。当身体摄入一些营养素之后,通过加工,可以形成相应的神经递质,从而影响它们在体内的浓度水平,最终影响人们的情绪。     

心理干预对脑卒中后肢体功能障碍伴抑郁患者的影响

目的观察心理干预对脑卒中后肢体功能障碍伴抑郁患者生活质量的影响。方法对脑卒中后肢体功能障碍患者进行汉米尔顿抑郁量表（HAMD）及抑郁自评量表（sDs）评分,对存在抑郁状态患者随机分为对照组和干预组,对照组采用常规治疗及护理,干预组在常规治疗护理的基础上采用综合性心理干预：行为干预、生物反馈、放松训练、支持性心理治疗、认知行为治疗、预防干预等。2月后复测患者HAMD抑郁量表和SDS抑郁自评量表,评价患者抑郁状态改善情况。结果入院治疗2月后,干预组脑卒中后肢体功能障碍患者抑郁状态改善,HAMD评分及SDS评分与对照组比具有统计学意义（P〈0．05）。结论早期采取心理干预可以改善患者的抑郁状态,提高其生活质量。     

抑郁平胶囊抗抑郁作用机理的研究

研究抑郁平胶囊抗抑郁的药效学机理.通过抑郁平胶囊对慢性不可预计应激大鼠海马神经元形态学的影响,探讨了抑郁平胶囊抗抑郁的作用机理.从形态学角度证实了慢性应激可导致大鼠海马神经元的损伤,通过运用抑郁平胶囊及阳性对照药百忧解探讨了抗抑郁药的作用机理.抑郁平胶囊可保护和逆转海马神经元的损伤,为其临床治疗抑郁症提供了理论依据.     

运动处方对患抑郁症大学生康复效用的研究

抑郁是大学生常见的情绪,在校大学生患抑郁症者居多,对大学生学习、生活影响极大。运用文献资料法、专家访谈法、体质测定法、对比实验法等方法从多方面论证了运动处方对患抑郁症大学生的康复效用,从而为大学生抑郁情绪的预防及康复制定出运动处方,为患抑郁症的大学生体育锻炼提供参考。     

高校女生痛经程度与抑郁情绪相关性研究

目的：探讨抑郁情绪与高校女生痛经程度的相关性,引起大家对情绪障碍引发痛经这一问题的重视。方法：采用自制痛经调查问卷和抑郁自评量表（SDS）,对不同专业、不同年级的女生进行问卷调查,回收答卷后进行统计分析。结果：共发放问卷300份,收回有效问卷276份。调查对象中,痛经患者为157例,占调查总人数的56.88%。痛经程度与抑郁情绪具有相关性（r=0.201,P〈0.05）。结论：抑郁情绪影响了痛经疼痛程度,保持乐观情绪可能是有效缓解痛经疼痛程度的途径之一。     

脑卒中后抑郁症的诊断和治疗

针对脑卒中后抑郁症临床漏诊率高的问题, 介绍了该病症的临床症状以及诊断标准; 介绍了治疗该病症的疗法和治疗药物, 对其疗效和副作用进行了分析比较, 并指出综合治疗更适合老年患者.     

大学生网络使用与孤独、抑郁的关系研究

本研究采用相关量表对263名大学生的网络使用情况和孤独、抑郁等心理问题进行调查。结果发现大学生每周上网时间最长50小时,平均6.74±9.22小时,上网的场所主要为网吧,其次为宿舍和学校机房;上网的主要目的为休闲娱乐、获取信息、获得免费资源、对外通讯联络、学习、交友等;认为网络的确影响其学习生活的大学生的抑郁水平显著高于认为影响小或无影响的人,对上网欲望能很好自我控制的学生的抑郁水平低于不能自控的学生,大学生的孤独感与对网络的认识和自控力没有明显关系。本研究显示,大学生对互联网的使用总体情况良好,对网络影响及使用网络利弊的认识即能否很好控制上网行为对大学生的抑郁情绪有影响。