PI—B型感光材料分辨率测定仪

阐述了一种新型感光材料分辨率测定仪的原理，重点讨论了仪器参数的选择和控制显示系统的原理和组成，并给出了装调结果，该仪器光学分辨率高，检测速度快，自动化程度高，新型的液晶汉字显示使各种操作完全并幕菜单选择完成。     

课堂因为“爱情”而精彩

叶澜教授指出：“作为教师，我们要摆正自己的位置，树立服务意识，促进和完善学生的生命发展，在课堂．卜努力做一位真情实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感染学生的‘三真’人。”读着，想着，徐莲珍老师执教《识字7》时发生的精彩一幕便倏地浮现在眼前——     

凋谢的玫瑰——浅析《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》的悲剧成因

从环境决定论和弗洛伊德的三重人格结构两个层面，剖析了爱米丽的悲剧成因。阴霾的住所、关爱的缺失、负心的情人和责难的居民是悲剧产生的外部因素；失衡的三重人格结构，即本我、自我和蠼我的失控是悲剧产生的内部因素。爱米丽的悲剧对于人的发展有重要的启示作用。建立、健全良好的外部生活环境和具有健康的内部心理是人得以健康成长的关键。     

妈咪爱与思密达联合治疗秋季腹泻96例

目的：观察妈咪爱与思密达联合治疗婴幼儿秋季腹泻的疗效。方法：将186例病人随机分两组,治疗组96例,对照组90例。治疗组口服妈咪爱和思密达,对照组口服脾可欣和潘生丁,两组均采取相同的基础治疗。结果：治疗组总有效率87.5%,对照组总有效率51%,两组疗效有显著差异（P〈0.01）。结论：妈咪爱与思密达联合治疗秋季婴幼儿腹泻取得良好疗效。     

日语“贷す”和“借リる”的辨析

“贷す”和“借リる”两个词语，中国人使用上很容易与汉语的“贷す”字和“借リる”字混淆，本文将它们作了比较，指出中日文在词义和用法上的异同，“贷”和“借リる”在日语中的基本用法及“贷す”和“借リる”后续表示授受关系的补助动词“贷す”、“借リる”等的意义和用法。     

浅谈凤姐的爱情生活

历来人们很少将爱情与《红楼梦)中的主要人物凤姐相联系,甚而曲解了她的爱情生活。殊不知,作为一个女人,凤姐同样渴望拥有温馨而执着的爱情生活。她爱丈夫贾琏,并将一生都寄托在他的身上。为了维护这份爱情和她亲手营造的小家庭,她可以不惜一切代价。她的聚敛钱财,插手行政等举动,她的“妒”,从某个角度说,都是“爱”的表现。而她对丈夫的这份爱心只是换来了“一从二令三人木,哭向金陵事更哀”的结局。这便是凤姐的爱情悲剧。而凤姐的爱情苦衷又有几人能理解和同情呢?     

峡江水与桃中橙情结－－评刘醒龙长篇新作《爱到永远》

《爱到永远》的立足点在于由三峡工程所引发的思考，从文化认识的角度出发，表现出浓度的忧患意识，作品格调感伤沉郁。     

《醉翁亭记》与醉翁形象探究

通过探究《醉翁亭记》可以发现：欧阳修在文中塑造了生动鲜明的自传性醉翁形象。塑造了酷爱自然山水景物、功成名就毅然辞官的醉翁形象的系列词作，意义重大，对后世产生了深远的影响。     

转型时期作家对人性的揭示——谈劳伦斯与张爱玲的前期创作

劳伦斯与张爱玲同是20世纪初的现实主义作家.他们都是写畸形的家庭和畸形的爱,但由于社会环境的差异、民族文化的不同,他们用不同的艺术风格,语言特色对人性进行了揭示,反映了当时社会的黑暗.     

论尼采"成为你自己"的教育学意蕴

尼采"成为你自己"人性思想的教育学意蕴可以概括为这样两点:第一,"成为你自己"就是要求人在自我教育中肯定自我,爱护自己,忠实于自己,对自己负责,真诚地赋予人生以意义;第二,"成为你自己"要求个体通过自我教育,充分把握生命的可能性、生成性,通过自我否定、创造和肯定,实现生命力的超越攀升,展示生命自我的真实性、独立性和独特性.