双语教学环境下专业课教师和外语教师合作模式的探索

双语教学是实现高等教育国际化,培养具有国际交流能力的复合型人才的有效途径,然而双语教师的匮乏已成为制约双语教学发展的瓶颈。在双语教学环境下医学专业课教师和英语教师合作进行教学的尝试,可以发挥医学专业课教师和英语教师各自的优势,不仅有利于双语教师的成长,也能使学生在学科知识和英语技能发展两方面收到良好的效果。     

初一英语教学方法浅析

笔者从事初中英语教学现已多年，工作期间从事过初中各年级的英语教学，深感初中英语教学是一项颇具挑战性的工作。特别是如何调动学生对英语学习的兴趣以及如何保证英语教学课堂的有效性，成为笔者关注已久的问题，本文就在教学实践过程中的一些心得及思考呈现在此，与大家商榷。     

《技术经济》征稿启事

<正>《技术经济》是由中国科协主管、国家级学会——中国技术经济学会主办、教育部人文社科重点研究基——清华大学技术创新研究中心协办的学术期刊,现任主编为清华大学技术创新研究中心主任吴贵生教授。本刊1982年创刊,每月25日国内外公开发行,月刊,国内统一连续出版物号     

谁最应该创新?

<正>创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。中文"创新"一词是在1980年代才被人们接受的。英语:Innovation是指科技上的发明、创造。后来意义发生推广,用于指代在人的主观作用推动下产生所有以前没有的设想、技术、文化、商业或者社会方面的关系。也指自然科学的新发现。     

基于角色意识的高校学生干部成长规划研究

高校学生干部是高校促进大学生健康成长的重要桥梁和纽带,是高校学生工作者的重要助手,是学生学习中的榜样、生活中的楷模和工作中的表率。在学生教育、管理与服务工作中学生干部起着不可替代的作用。学生干部作用的发挥程度依赖于学生干部角色意识的理解以及执行程度,因而高校学生教育管理工作教师应重视培养学生干部的角色意识,引导和帮助其正确的规划自己的角色成长。     

李娟 挣出来的坦途

正"我这个人倔,不认命。我觉得艰难险阻不怕,最怕的是没想法,不敢去尝试。不试过你怎么知道自己不行呢?眼睛朝前看,没有过不去的火焰山。"善德国际商学院营销副总裁李娟的成长速度,让包括创办人张晓琴在内的大多数系统成员都为之惊讶。加入公司第三年,她晋升为绿之韵三星至尊皇冠会员,拿下奔驰大奖。光环背后,是李娟近乎于疯狂的付出。这个一心想要改变命运的女人,坦言自己一闲下来就恐慌难受,害怕稍不留神,辛苦打拼的一切便又化为泡影。李娟的担心并非来得毫无缘由,在此之前,她饱尝人生的辛酸苦楚。最低谷时,曾想过轻生。李娟说,     

明年,我们三十而立

一本刊物的成长与人一样,需要吸收养分,需要学习与观察,需要时间来淬炼成钢。那么,《华东科技》或许就像许多人一样,即将＂三十而立＂。是的,请别惊讶,明年我们就三十岁了。从一九八五到二零一五,这三十年恰是这个国家不断变化的时期。一连串的变化在各个层面展开,从改革到开放,从经济到科技领域,创新让一切熟悉的事物变得陌生,又让一切新生的事物变得顺理成章。     

论九型人格在学生宿舍矛盾调解中的作用与实践——以厦门某学院某宿舍矛盾调解为例

学生受限于自我性格认知水平、人际交往经验、学习生活阅历等种种原因,往往不容易顺利把握矛盾调解的方式、角度和进程,有时甚至还会让矛盾转向难以调和的境地。作为一名学生辅导员,应积极发现并及早介入学生宿舍矛盾的调解,化矛盾恶化于欲发未发之前。而在引导学生进行自我性格认知,进而悦纳自己和宽待别人,并最终获得较大个人成长方面,九型人格有不可或缺的表现。     

强力构建有利于科技人才成长的环境

一、加快建立开放的科研制和宽松的科研环境。我们要努力减少或消除各种不必要的行政壁垒，摒弃“山头主义”式的管理构架；在科研机构实施聘任制，建立公正、公平和透明的选聘机制，真正面向全国，面向世界选拔尖子人才；制定鼓励政策，以加强和促进科技系统内部的开放，包括研究人员之间的开放，专业领域之间的开放，研究机构之间的开放，以及行业之间、区域之间的开放。     

理工科女大学生的现状调查与培养

通过对理工科女大学生的现状调查分析,指出她们在学习、交往、情感、就业等方面存在的主要问题和面临的成长困境;根据理工科女大学生的现状特点,提出高校在女学生教育、管理、机构设置、文化活动、就业指导等方面应进行的改革和需采取的措施.