成长风险下企业股权融资中委托代理问题的鲁棒分析

企业成长风险带来的信息缺失使得投资者更难监管融资方的道德风险.本文基于鲁棒决策方法,构建了审慎乐观的企业在面临成长风险下的股权融资模型,探讨了投融资双方的委托代理问题对企业股权融资的影响.研究发现:委托代理问题抑制了企业的股权融资和快速发展,企业体现出更为保守的特征;提高成长性均值、降低批发价格或提高委托代理下的企业估值均可提高企业的风险承受能力.同时,在投资低估值、高成长性均值或低成长风险的企业时,投资者让渡经营权会导致其利益受到双重损害.     

高校教师教学风格对大学生成长方向的规约作用

高校教师的教学风格意指高校教师在较长时间内所形成的、展示教师个人人格魅力的、独具特色的教学韵味,是教师比较稳定的具有鲜明个性特征的教学风貌和教学作风。不同类型的教学风格对大学生良好人格品质的生成、个性的完善以及专业成长具有重要的规约作用,是激发大学生创新、创造激情,提升大学生治学能力的重要影响因素。     

儿童本位、具身写作与文化呈现——次仁罗布、意西泽仁儿童小说论

藏族儿童小说是以儿童文学维度丰富中国故事、彰显民族精神、弘扬传统文化的重要资源。聚焦次仁罗布、意西泽仁的儿童小说,探讨两位作家如何立足现代儿童观塑造个性鲜明的儿童形象,以引领藏族儿童的精神成长,增强中国儿童文学形象的辨识度。引入具身理论分析两位作家对儿童文学美学规律的谙熟,如何将身体、心智和环境结合起来,通过具身书写体现成长主人公豁达的生命观。阐释两位作家将成熟的叙事方法引入儿童文学,使民族文化资源自然融于故事情境,为儿童文学领域中国经验的表达提供了范例。     

班级成长中的两种文化建设

成长呼唤健康积极的精神文化,亦希冀美好温馨的物质文化。     

非常态背景与男孩的精神成长——论艾伟小说集《水上的声音》的独特性

文章以艾伟小说集《水上的声音》为对象,通过对文本中男孩形象的细读,从尊严与仁慈、性与爱、权威与力量等三种精神维度来揭示艾伟小说的内涵,认为小说以对男孩精神成长的关注来凸显其独特性。     

论新时期教师的专业成长

随着中国现代教育的发展和教育改革的深入进行,教师专业化的声浪一浪高过一浪,教师专业成长的呼声也一波紧随一波。尽管教师专业发展为千百年来的教育及自科学教育学诞生以来的教育学普遍关注,但是,在新时期,更有必要继续对教师的专业发展这个老话题进行深度探讨,否则就不足以攻克和应对教师教育及当下中国的学校教育所面临的诸如教育性的缺失和社会异化等,种种致命病因。     

中国技术市场建设成就奖获奖决定

1984年11月16日国务院第一次提出“加速技术成果商品化、开放技术市场”，指出“技术市场是科技体制改革的突破口”，明确技术市场工作由科技部(原国家科委)牵头负责。从此，具有中国特色的“技术市场”在邓小平理论和改革开放政策的指引下茁壮成长，迎来了第20个年头。     

勇强教授荥获第九届中国林业青年科技奖

为大力实施科教兴省和人才强林战略，表彰和激励在林业科学研究中做出突出成就的青年科技工作者，促进科技人才成长，国家林业局开展第九届中国林业青年科技奖评选工作。南京林业大学认真组织推荐了化学工程学院的勇强教授参加了本届中国林业青年科技奖的评比。     

科技型中小企业成长的摇篮——2006年科技企业孵化器发展综述

作为国家创新体系的一个重要组成部分，科技企业孵化器越来越得到各省市和地方科技部门的重视。近几年，各地兴建的各类科技企业孵化器得到了长足发展，不但硬件环境有所改善，而且各种配套服务措施也有所加强，使孵化器的发展进入到了一个崭新的阶段。不但对扶持初创型企业的作用更加明显，而且使企业的科技创新活动更加活跃。据统计，2006年全国共有科技企业孵化器548个，是历年最多的一次。现将2006年科技企业孵化器发展情况综述如下：