论高职园林景观专业类学生如何学习《现代景观规划设计》

中国城市化呈燎原趋势,人地关系面临空前的紧张状态,同时,全球化进程使中国大地景观面临前所未有的改变,这时中国园林景观专业的发展提出了新的挑战,也提供机会。本文从园林景观专业的角度出发,就现代景观设计的三元论、发展前景以及设计创作手法,谈谈如何学习现代景观设计,如何设计空间场地的景观。     

教师的学生观是构建"磁性"课堂的关键

现代教学论研究表明，学生的学习心理发展存在两个相互作用的过程：一方面是感觉-思维-知觉、智慧（包括知识技能的运用）过程；另一方面是感受-情绪-意志、性格（包括行为）。后是情感过程，是非智力活动，前与后是密不可分的。而以往的教学中只重视前，忽略后，使课堂失去了对学生的吸引，使多数学生感觉学习是一件痛苦的事情，是被迫的，学习的心理压力越来越大，精神上萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。而充满创新活力的课堂应该是具有吸引力、亲和力的课堂，应该是鲜明地体现和谐性、安全性的课堂。笔认为，这种吸引力、亲和力、和谐性和安全性主要来自教师科学合理的教学行为，来自于教师的一种新型的学生观：把学生看成一个完整的人，一个发展中的人和一个独特的人。[第一段]     

人本观念之发展意志

文章拟对现代西方哲学思潮"人本观念"的观点进行初步分析和借鉴,而提出"发展意志"的人本概念,认为"发展意志"更富有"以人为本"的理论指导意义,即发展始终是人类孜孜不倦的理想追求,也是社会进步的关键所在。     

大学生体育心理的研究

大学生的体育心理直接影响着体育锻炼的效果。本文试图通过对大学生体育心理的研究，以期为充实教学内容，改进教学方法以适应大学生心理发展的需要，促进大学生身心健康的发展。     

意志对歌唱与发声的调节和支配

通过从呼吸、打开喉咙、节奏速度和情感等四个方面阐述了"意志"对歌唱与发声的调节和支配的作用,强调意志行动贯穿着整个学习过程。     

点击十大关键词

“空降兵”能否出奇制胜?职业经理人如何博弈“资本意志”?“事业经理人”是不是一厢情愿     

《傲慢与偏见》中班尼特夫妇对话的语用解读

运用语用学研究的成果，即用话轮替换系统、言语行为理论和合作原则对班尼特夫妇的对话作详细的分析。揭示了班尼特夫妇各自在对话中的语言特色，有助于进一步理解班尼特夫妇的性格特点，理解作者如何运用对话塑造鲜明的人物形象，感悟作者的语言运用能力和技巧，展示小说的魅力。     

代数课程体系及教学内容改革的研究与实践

探讨了范畴论进入基础课的依据，并以代数结构为主线构建了一个新的代理课程体系，且介绍了课程体系改革的教学实践情况。     

实物反求工程中的功能论方法

分析和阐述了在实物反求工程中，功能论方法的实施步骤及注意的问题。